Descrizione del programma e obiettivi didattici
Il corso fonda lo studio dell'economia e della gestione aziendale all'interno del più ampio contesto sociale, sottolineando l'allocazione razionale di risorse limitate, il ruolo delle istituzioni (in particolare delle imprese) e l'importanza del sistema legale nel garantire uno sviluppo equilibrato della comunità, in linea con i principi di sostenibilità ed etica che informano le attività economiche odierne orientate agli stakeholder. Questo approccio è in linea con il principio pedagogico dell'apprendimento contestuale, in cui gli studenti sono incoraggiati a comprendere gli argomenti non in modo isolato ma come parte di un sistema più ampio.
Gli obiettivi del programma sono due:
1. Comprendere i fenomeni economici: Il programma si propone di trasmettere la conoscenza del processo produttivo e delle organizzazioni coinvolte, sia a livello nazionale che internazionale. Questo obiettivo è supportato da un piano di studi che comprende discipline economiche, aziendali, giuridiche e quantitative. Questo approccio multidisciplinare riflette le tendenze educative contemporanee negli studi di management che sottolineano l'importanza di una comprensione olistica delle pratiche commerciali.
2. Sviluppare una cultura d'impresa orientata alla sostenibilità: Il programma mira a coltivare una mentalità manageriale in grado di analizzare criticamente e adattarsi ai cambiamenti che interessano le organizzazioni e i sistemi economici. Questo obiettivo sottolinea l'importanza dell'agilità e del pensiero strategico nel campo della gestione, competenze essenziali per i futuri professionisti che navigano nelle complessità dell'ambiente economico moderno.
Metodi didattici
Il programma impiega una varietà di strategie pedagogiche oltre alle lezioni tradizionali, tra cui esercitazioni, simulazioni, laboratori, testimonianze di esperti, stage e opportunità di studio internazionali. Questa diversità metodologica è indicativa di un approccio di apprendimento esperienziale, progettato per migliorare le competenze pratiche, la consapevolezza globale e la preparazione professionale degli studenti. Questi approcci sono sempre più riconosciuti per la loro efficacia nel promuovere l'apprendimento profondo e sono in linea con le migliori pratiche nell'istruzione superiore per gli studi di management e business.
Struttura curriculare
L'offerta del programma sia in italiano che in inglese, con curricula specifici incentrati su 'Amministrazione e controllo', 'Gestione Aziendale' e 'Business and Management' (quest'ultimo insegnato interamente in inglese), riflette la comprensione della natura globale della formazione aziendale. Questa struttura non solo si rivolge a un corpo studentesco eterogeneo, ma prepara anche gli studenti all'ambiente economico internazionale, una necessità nell'economia globalizzata.
Il programma presenta un curriculum completo e strategicamente progettato che si allinea agli standard educativi contemporanei e alle richieste del mercato globale.
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Program Description and Educational Objectives
The course grounds the study of economics and business management within the broader societal context, emphasizing the rational allocation of limited resources, the role of institutions (specifically firms), and the importance of the legal system in ensuring balanced community development in line with the principles od sustainability and ethics that inform today's stakeholder oriented economic activities. This approach aligns with the pedagogical principle of contextual learning, where students are encouraged to understand subjects not in isolation but as part of a larger system.
The program's objectives are twofold:
1. Understanding Economic Phenomena: It aims at imparting knowledge about the production process and the organizations involved, both at a national and international level. This objective is supported by a curriculum that includes economics, business, legal, and quantitative disciplines. This multidisciplinary approach is reflective of contemporary educational trends in management studies that stress the importance of a holistic understanding of business practices.
2. Developing a sustainability-oriented business culture: The program seeks to cultivate a managerial mindset that can critically analyze and adapt to the changes affecting organizations and economic systems. This goal underscores the importance of agility and strategic thinking within the field of management, essential skills for future professionals navigating the complexities of the modern business environment.
Educational Methods
The program employs a variety of pedagogical strategies beyond traditional lectures, including exercises, simulations, laboratories, expert testimonies, internships, and international study opportunities. This methodological diversity is indicative of an experiential learning approach, designed to enhance practical skills, global awareness, and professional preparedness among students. Such approaches are increasingly recognized for their effectiveness in fostering deep learning and are in line with best practices in higher education for management and business studies.
Curricular Structure
Offering the program in both Italian and English, with specific curricula focused on 'Amministrazione e controllo' 'Gestione Aziendale,' and 'Business and Management' (the latter taught entirely in English), reflects an understanding of the global nature of business education. This structure not only caters to a diverse student body but also prepares students for the international business environment, a necessity in the globalized economy.
The program presents a comprehensive and strategically designed curriculum that aligns with contemporary educational standards and the demands of the global market.
Conoscenza e comprensione.
Area Economico Aziendale
Al termine del suo percorso di studi in Economia e Gestione Aziendale, il laureato possiederà una comprensione approfondita e multidisciplinare degli strumenti analitici e concettuali essenziali per interpretare e risolvere le problematiche fondamentali legate alla gestione aziendale, applicabili in una varietà di contesti settoriali. Questa preparazione gli consentirà di affrontare con competenza sia gli aspetti tradizionali dell'amministrazione, della contabilità e del bilancio di esercizio, sia le questioni emergenti legate alla digitalizzazione delle funzioni aziendali, alla sostenibilità, e alla responsabilità sociale.
Il curriculum formativo mira a sviluppare:
1. Una solida conoscenza delle dinamiche di funzionamento e gestione delle imprese, incluse le strategie competitive, l'organizzazione del lavoro, la sostenibilità del vantaggio competitivo, la logistica, il marketing, e la responsabilità sociale.
2. Competenze analitiche per esaminare le dimensioni economiche, finanziarie, e patrimoniali delle aziende, comprendendone la dinamica e le condizioni di equilibrio essenziali per la loro perpetuazione e crescita.
3. Principi di finanza aziendale, coprendo la gestione delle risorse finanziarie, le strategie di investimento, incluso l'ambito emergente dei crypto assets.
4. Comprendere i meccanismi di funzionamento delle organizzazioni, le strategie per migliorarne efficienza ed efficacia, e l'integrazione della trasformazione digitale nell'ecosistema di business.
5. Fondamenti di marketing, sia strategico che operativo, e la capacità di elaborare piani di marketing efficaci sfruttando sia i canali tradizionali che quelli digitali.
6. Approcci alla gestione dell'innovazione, sia in termini di prodotti e processi che di modelli di business, per navigare con successo nell'attuale panorama economico.
7. Capacità di analizzare i bilanci aziendali, valutare le performance economico-finanziarie e identificare aree di miglioramento.
8. Conoscenze approfondite sui mercati finanziari, le istituzioni partecipanti, e i prodotti e servizi finanziari scambiati.
9. Competenze nell'ambito del controllo di gestione, inclusi gli strumenti per l'analisi della redditività e la gestione dei costi.
10. Abilità nella revisione legale dei conti e comprensione delle responsabilità associate alla revisione interna ed esterna.
11. Approfondimento sui principi e metodi della gestione della qualità applicabili in contesti aziendali.
Questa formazione, ricca e complessa, prepara il laureato a inserirsi con sicurezza nel mondo del lavoro, fornendogli gli strumenti per affrontare le sfide del futuro con una prospettiva innovativa e responsabile.
Area Economico Politica
Si prevede che, al termine del percorso accademico, il laureato in Economia abbia maturato una solida base di conoscenze teoriche e metodologiche indispensabili per analizzare, interpretare e rappresentare efficacemente i fenomeni e le dinamiche economiche, sia da una prospettiva microeconomica che macroeconomica. Un'attenzione particolare sarà rivolta allo studio dei comportamenti e delle strategie decisionali delle imprese, alle varie forme di mercato e ai diversi settori produttivi.
Nel dettaglio, il curriculum è progettato per sviluppare:
1. Una profonda comprensione degli strumenti teorici fondamentali per analizzare il funzionamento dei sistemi economici, focalizzandosi sulle interazioni tra i diversi agenti economici;
2. Capacità di analizzare le economie sotto l'ottica degli aggregati macroeconomici, con una particolare enfasi sul contesto delle economie aperte a livello internazionale;
3. Una conoscenza approfondita del ruolo degli enti pubblici nelle economie di mercato contemporanee, inclusi gli strumenti di politica fiscale a disposizione per influenzare l'attività economica;
4. Competenze nel modellare matematicamente e nell'analizzare empiricamente i mercati in cui prevale un'intensa interazione strategica tra le imprese;
5. Capacità di comprendere i fondamenti e le finalità della politica economica, includendo gli strumenti e le procedure impiegati per la stabilizzazione del ciclo economico e la promozione di una crescita sostenibile.
Questo ampio spettro di competenze equipaggerà il laureato con gli strumenti necessari per navigare e interpretare complessi contesti economici, preparandolo efficacemente per contribuire alla soluzione delle sfide economiche contemporanee.
Area Matematico Statistica
Il laureato acquisirà una solida padronanza dei principi fondamentali della matematica e della teoria statistica, essenziali per l'impiego di strumenti avanzati di analisi quantitativa nel contesto aziendale.
In dettaglio, il curriculum è strutturato per offrire:
1. Una profonda conoscenza degli strumenti matematici fondamentali per le scienze economiche e aziendali, includendo concetti quali insiemi, funzioni, derivate, limiti e successioni. Questi strumenti forniranno la base necessaria per affrontare e risolvere problemi quantitativi complessi nel campo economico e aziendale.
2. Competenze avanzate in ragionamento statistico, sia in termini descrittivi che inferenziali. Il laureato sarà in grado di organizzare, analizzare e sintetizzare dati, utilizzando metodologie statistiche per inferire tendenze e modelli, facilitando così decisioni basate su dati concreti.
3. Conoscenze approfondite degli strumenti di matematica finanziaria, con un focus particolare sull'applicazione di questi concetti alle decisioni economiche e aziendali. Ciò include la valutazione di investimenti e progetti finanziari sotto condizioni di certezza, dotando il laureato delle competenze per calcolare il valore attuale netto, il tasso interno di rendimento e altri indicatori chiave utili nella valutazione di progetti finanziari.
Queste competenze quantitative avanzate prepareranno il laureato a contribuire efficacemente all'analisi e alla soluzione di problemi economici e aziendali, combinando rigore matematico e acume statistico per supportare decisioni strategiche informate.
4. Area "Giuridica"
Il laureato in Economia e Gestione Aziendale, al termine del suo percorso di studi, avrà acquisito la conoscenza di base dei principi e istituti dell'ordinamento giuridico. A tal fine, un congruo numero di crediti formativi è stato assegnato alle attività formative relative alle suddette aree disciplinari.
In particolare, si svilupperanno:
- la conoscenza dei principali istituti del diritto privato e pubblico;
- la conoscenza dell'ordinamento giuridico della produzione e degli scambi, nonché il metodo interpretativo dello stesso;
- la conoscenza dei principi del sistema tributario attraverso l'esame delle sue fonti e del meccanismo di applicazione dei tributi, con particolare riferimento all'IRPEF;
- la conoscenza degli aspetti essenziali del diritto del lavoro, sia di diritto sindacale sia di rapporto di lavoro in senso stretto;
- la conoscenza degli strumenti giuridici di protezione della proprietà industriale e intellettuale.
5. Area "Cultura e formazione generale ed applicata"
Il laureato, al termine del suo percorso, avrà acquisito una conoscenza integrata di materie volte sia al suo arricchimento culturale, sia al miglioramento della sua formazione applicata. Con queste conoscenze avrà quindi modo di comprendere in una prospettiva ampia, trasversale e multiculturale le diverse problematiche che l'impresa può incontrare nelle relazioni con il contesto socio-economico di riferimento.
In particolare, si svilupperanno:
- le competenze linguistiche e comunicative utili allo svolgimento di interazioni e alla comprensione di documenti semplici, nonché quelle necessarie alla comprensione del linguaggio specialistico del mondo dell'economia e del lavoro, nelle principali lingue comunitarie (inglese, francese, spagnolo, tedesco);
- le conoscenze in ambito informatico utili all'utilizzo efficiente del sistema operativo Windows, anche in contesti di reti aziendali, la padronanza dei più comuni applicativi di office automation, nonché i concetti di base della programmazione dei calcolatori elettronici;
- la conoscenza del sistema agro-alimentare italiano, delle tendenze dei mercati, delle caratteristiche organizzative comuni alle principali filiere e degli aspetti relativi alla diversificazione dei prodotti e della sicurezza e qualità alimentare;
- le conoscenze di base relativamente ai principali campi di studio e agli strumenti di analisi della moderna geografia economica;
- la visione generale delle discipline storiche dello sviluppo economico moderno, nonché le collegate capacità analitiche e critiche;
- le conoscenze derivanti dall'applicazione degli strumenti appresi in un contesto aziendale (tirocinio) o in un approfondimento autonomo dello studente (tirocinio);
- le conoscenze specifiche e di comunicazione scritta e orale derivanti dallo sviluppo autonomo del progetto di testi necessario per il superamento della prova finale.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione.
Area Economico Aziendale
Il diplomato nel programma di Economia e Gestione Aziendale acquisirà una comprensione globale ed integrata delle diverse funzioni aziendali, unitamente alla capacità di tradurre tale conoscenza in azione. Questo processo di conversione dal teorico al pratico permetterà ai laureati di navigare con dimestichezza tra le varie sfide gestionali, promuovendo decisioni strategiche e operazioni efficaci all'interno dell'ambiente aziendale.
Per realizzare questo obiettivo, il corso prevede, ove possibile, l'adozione di approcci didattici che stimolano l'interazione diretta con figure professionali quali manager e imprenditori. Questo include l'impiego di metodi di insegnamento applicati, come l'analisi di casi studio, esercitazioni pratiche, la redazione e presentazione di elaborati, sia scritti che orali, e attività laboratoriali. Durante il loro percorso accademico, gli studenti avranno anche l'opportunità di mettere in pratica le competenze acquisite attraverso stage o tirocini, offrendo loro una preziosa esperienza sul campo e un'immersione diretta nelle dinamiche operative di aziende, enti e altre organizzazioni.
Area Economico Politica
Al termine del percorso di studi, il laureato sarà in grado di integrare le conoscenze acquisite in tema economico, e di utilizzare i relativi strumenti analitici e logici di base, per analizzare ed elaborare scenari economici a livello micro e macro e per valutarne le implicazioni sulle scelte organizzative, finanziarie, gestionali.
L'organizzazione del corso di laurea favorisce la capacità dello studente di applicare conoscenza e comprensione incentivandolo ad individuare e risolvere problemi e ad accedere in modo critico a banche dati e fonti scientifiche, ad elaborare in modo autonomo informazioni economiche e dati statistici, a produrre rapporti di analisi.
A tal fine, sono previste, laddove possibile, modalità didattiche volte a favorire l'applicazione dei diversi concetti e strumenti appresi, anche attraverso esercitazioni, studio di casi, relazioni scritte/orali e attività di laboratorio. Durante il percorso formativo, il laureando potrà anche iniziare ad applicare le competenze apprese con uno stage/tirocinio che gli consentirà di sperimentare le problematiche concrete del funzionamento di imprese, enti e altre istituzioni.
Area Matematico Statistica
Il laureato, al termine del suo percorso formativo, saprà utilizzare e proporre i principali strumenti della matematica e della statistica per la rappresentazione, l'analisi e l'interpretazione di dati e per la soluzione di problemi in diversi ambiti applicativi.
A tal fine, sono previste, laddove possibile, modalità didattiche volte a favorire l'applicazione dei diversi concetti e strumenti appresi, anche attraverso esercitazioni, studio di casi, relazioni scritte/orali e attività di laboratorio. Durante il percorso formativo, il laureando potrà anche iniziare ad applicare le competenze apprese con uno stage/tirocinio che gli consentirà di sperimentare le problematiche concrete del funzionamento di imprese, enti e altre istituzioni.
4. Area "Giuridica"
Il laureato riuscirà ad applicare le conoscenze giuridiche di base per comprendere e interpretare gli elementi fondamentali del contesto normativo in cui opera l'azienda e le problematiche contrattuali derivanti dall'attività aziendale nel suo complesso sistema di relazioni.
A tal fine, sono previste, laddove possibile, modalità didattiche volte a favorire l'applicazione dei diversi concetti e strumenti appresi, anche attraverso esercitazioni, studio di casi, relazioni scritte/orali e attività di laboratorio. Durante il percorso formativo, il laureando potrà anche iniziare ad applicare le competenze apprese con uno stage/tirocinio che gli consentirà di sperimentare le problematiche concrete del funzionamento di imprese, enti e altre istituzioni.
5. Area "Cultura e formazione generale ed applicata"
Attraverso attività di laboratorio, idoneità linguistiche, tirocini in azienda e vari approfondimenti tematici, anche in campo geografico o storico, il laureato avrà acquisito la capacità di leggere e interpretare in modo aperto e critico il contesto socio-economico e multiculturale in cui l'azienda opera.
A tal fine, sono previste, laddove possibile, modalità didattiche volte a favorire l'applicazione dei diversi concetti e strumenti appresi, anche attraverso esercitazioni, studio di casi, relazioni scritte/orali e attività di laboratorio. Durante il percorso formativo, il laureando potrà anche iniziare ad applicare le competenze apprese con uno stage/tirocinio che gli consentirà di sperimentare le problematiche concrete del funzionamento di imprese, enti e altre istituzioni.
Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati.
Professioni tecniche nell'organizzazione, amministrazione e nelle attività finanziarie e commerciali.
Tecnici dell'organizzazione e dell'amministrazione delle attività produttive
Tecnici delle attività finanziarie ed assicurative
Tecnici dei rapporti con il mercato
Tecnici della distribuzione commerciale e professioni assimilate
Esperti delle scienze gestionali, commerciali e bancarie
Esperti della gestione e del controllo nella pubblica amministrazione
Esperti della gestione e del controllo nelle imprese private
Esperti nei rapporti con il mercato
Esperti di gestione e sviluppo del personale e dell'organizzazione del lavoro
Esperti in contabilità e problemi finanziari
Esperti contabili e revisori legali (professioni regolate da specifica normativa)
Competenze associate alla funzione.
Professioni tecniche nell'organizzazione, amministrazione e nelle attività finanziarie e commerciali.
Gli sbocchi professionali previsti richiedono conoscenze tecnico-disciplinari per selezionare e applicare operativamente protocolli e procedure – definiti e predeterminati – in attività di produzione o servizio, nello specifico campo dell'organizzazione e della gestione aziendale, nonché nelle attività finanziarie e commerciali.
Il livello di conoscenza richiesto dalle professioni comprese in questo gruppo è acquisito anche attraverso il completamento di percorsi di istruzione universitaria di I livello.
Esperti delle scienze gestionali, commerciali e bancarie
Le professioni relative a questa figura professionale richiedono un buon livello di conoscenza teorica per analizzare e rappresentare, nell'ambito disciplinare delle scienze gestionali, commerciali e finanziarie, situazioni e problemi complessi, definire le possibili soluzioni e assumere le relative decisioni.
Funzione in contesto di lavoro.
Professioni tecniche nell'organizzazione, amministrazione e nelle attività finanziarie e commerciali.
La figura professionale in oggetto si occupa di attività connesse all'applicazione di conoscenze in materia di:
- gestione, amministrazione e organizzazione aziendale;
- fornitura di servizi finanziari, bancari ed assicurativi;
- acquisizione, vendita, commercializzazione e distribuzione di prodotti e servizi sul mercato
- cura di aspetti organizzativo-gestionali delle imprese;
- tenuta di libri e scritture contabili e sociali.
Esperti delle scienze gestionali, commerciali e bancarie
Le principali funzioni della figura professionale in oggetto riguardano l'analisi e l'applicazione delle conoscenze esistenti in materia di:
- gestione e controllo delle attività organizzative delle imprese e della pubblica amministrazione;
- organizzazione del lavoro e gestione del personale;
- gestione finanziaria e contabile delle imprese pubbliche e private;
- approvvigionamento e commercializzazione dei beni e dei servizi;
- comunicazione e rappresentazione esterna ed interna dell'immagine di imprese o organizzazioni.
Caratteristiche della prova finale.
La prova finale (esame di laurea) consiste nella presentazione e discussione di una relazione avente per oggetto i risultati di uno studio di carattere teorico-pratico, condotto autonomamente dallo studente, sotto la supervisione di un docente del Corso di studio (relatore), su un argomento specifico, concordato con il relatore stesso, attinente uno degli insegnamenti appartenenti al curriculum studiorum dello studente.
Il laureando deve presentare al relatore un elaborato scritto, nei termini concordati tra le parti.
Gli obiettivi di apprendimento e l'impegno richiesto allo studente per la prova finale devono essere coerenti con i 4 crediti formativi previsti per questa attività formativa.
Per essere ammesso alla prova finale, lo studente deve aver presentato alla Segreteria Studenti la domanda di laurea entro i termini fissati dal calendario didattico e deve aver acquisito integralmente i crediti formativi previsti nel suo piano di studio, al netto di quelli attribuiti alla prova finale.