Ricevere conoscenze utili a sviluppare una buona capacità diagnostica, un orientamento terapeutico e basi chirurgiche nel distretto orale.
CONOSCENZA E COMPRENSIONE: al termine del corso gli studenti dovranno conoscere e comprendere le principali tematiche di patologia e clinica chirurgica odontostomatologica.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: al termine del corso gli studenti dovranno dimostrare conoscenze e capacità di comprensione dei concetti e dei principi fondamentali su cui si basa la diagnosi e basi di terapia odontostomatologica.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: al termine del corso gli studenti dovranno essere in grado di raccogliere e interpretare i dati clinicamente rilevanti fornendo giudizi clinici appropriati.
ABILITA' COMUNICATIVE: al termine del corso gli studenti dovranno essere in grado di comunicare informazioni, idee e soluzioni ai problemi clinici ai colleghi, ai pazienti, al personale ausiliario.
CAPACITA' DI APPRENDERE: al termine del corso gli studenti dovranno applicare le conoscenze, le abilità e le competenze minime descritte nel syllabus e dimostrare un grado sufficiente di autonomia nell'apprendere gli aggiornamenti.

Conoscenza dell'anatomia del distretto testa-collo; conoscenza delle principali terapie farmacologiche e delle condizioni sistemiche interimistiche più comuni

Fisiopatologia, fattori di rischio, prevenzione delle più comuni patologie del cavo orale come la carie, la malattia parodontale, manifestazioni infettive e neoformazioni benigne. Traumatologia alveolodentale, condizioni ATM. Cenni di implantologia ed ortodonzia. Saranno sviscerate le condizioni patologiche sistemiche ed il loro impatto a livello del cavo orale e viceversa: condizioni come il diabete mellito, patologie oncoematologiche, malattie vescicolo-bollose, cardiopatie. Verranno considerate le terapie farmacologiche ed antineoplastiche con impatto a livello odontoiatrico come gli antiriassorbitivi, gli anticoagulanti/antiaggreganti, chemio e radioterapia. Particolare approfondimento verrà dedicato all'identificazione di lesioni potenzialmente maligne. Verranno considerati gli strumenti di imaging.

Gestione del percorso chirurgico implantare nei pazienti con malattie sistemiche
Tueor Servizi
Pagine 436
Pubblicazione 2023
ISBN 9788894033410

Manuale di patologia e medicina orale ISBN: 9788838623912
Autori: Ficarra Editore: McGraw-Hill Volume: Unico Edizione: III 2006 Collana: Specialità medico - chirurgiche e della medicina clinica Lingua: Italiano Finitura: Copertina flessibile Misure: 17x24 cm Pagine: 627

La carie dentale. I traumi dentali. Le pulpopatie. Le paradentiti acute e croniche. Ascessi e flemmoni. Gengiviti e parodontiti. Le neoformazioni cistiche dei mascellari, Le inclusioni dentarie e la patologia del terzo molare. Condizioni patologiche ATM, Glossopatie e Mucositi ( lichen, lupus, penfigo, etc.) e stomatiti (aftosa, erpetica, etc). Patologia delle ghiandole salivari (infiammatoria, litiasica e tumorale). Tumori benigni e maligni del cavo orale. Lesioni simil-tumorali. Tumori secondari del cavo orale. Cenni su terapia ortodontica ed implantologica. Farmacoterapia a rischio nel paziente a rischio (chemioterapia, radioterapia, anticoagulanti, antiaggreganti, antiriassorbitivi). Condizioni sistemiche impattanti a livello orale (diabete mellito, cardiopatie, malattie vescicolo-bollose, mieloma).

Lezioni frontali con illustrazione di casi clinici

link a linee guida ministeriali
https://www.salute.gov.it/portale/temi/p2_6.jsp?area=Sorriso%20salute&id=732&lingua=italiano&menu=vuoto

La valutazione dello studente prevede una prova scritta in cui vengono proposte domande di comprensione generale della materia, mirate ad aspetti tecnici e di ragionamento su casi clinici ipotetici.
Il punteggio della prova di esame è attribuito mediante un voto espresso in trentesimi.
La griglia di valutazione adottata è la seguente:
- Eccellente (30 - 30 e lode): lo studente mostra ottima conoscenza degli
argomenti, ottima proprietà di linguaggio, ottima capacità analitica; lo
studente è in grado di applicare brillantemente le conoscenze teoriche a
casi concreti.
- Molto buono (27 - 29): lo studente mostra buona conoscenza degli
argomenti, notevole proprietà di linguaggio, buona capacità analitica; lo
studente è in grado di applicare correttamente le conoscenze teoriche a
casi concreti.
- Buono (24-26): lo studente mostra buona conoscenza dei principali
argomenti, discreta proprietà di linguaggio; lo studente mostra una
adeguata capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti.
- Soddisfacente (21-23): lo studente non mostra piena padronanza degli
argomenti principali dell'insegnamento, pur possedendone le conoscenze
fondamentali; mostra comunque soddisfacente proprietà di linguaggio e
sufficiente capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti.
- Sufficiente (18-20): lo studente mostra minima conoscenza degli
argomenti principali dell'insegnamento e del linguaggio tecnico, limitata
capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi
concreti.
- Insufficiente: lo studente non possiede una conoscenza accettabile dei
contenuti dei diversi argomenti del programma.
Il modulo conferirà un voto non rifiutabile dallo studente che concorrerà tramite media ponderata al voto finale del corso integrato. La media è ponderata in rapport ai CFU del modulo. La lode vale 1 punto (31). Se la media del Corso integrato è > 30,5 viene data la lode. L'appello d'esame verrà fissato su Esse3 ed i voti saranno registrati su Esse3 e disponibili per il coordinatore del corso integrato. La durata della validità del voto del modulo è di tre sessioni dalla fine del 2° semestre (sessione straordinaria).

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell'agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile delle Nazioni Unite: 3 - Salute e benessere; 4 - Istruzione di qualità;