MEETING INTERDISCIPLINARI

[932ME]
a.a. 2025/2026

Annualità Singola

Frequenza Obbligatoria

  • 1 CFU
  • 12 ore
  • ITALIANO
  • Sede di Trieste
  • Obbligatoria
  • Orale
  • SSD MED/09
  • Caratterizzante
Curricula: PERCORSO COMUNE
Syllabus

- Integrare le conoscenze cliniche, le nozioni di laboratorio e radiologia, per imparare a fare diagnosi. - Esercitarsi ad un approccio diagnostico efficace mediante gli scenari clinici. - Acquisire abilità tecniche e non tecniche.

Conoscenza delle materie di insegnamento degli anni precedenti.

- Sviluppo delle conoscenze delle basi fisiopatologiche delle malattie - metodologia del ragionamento clinico. - introdurre gli studenti al concetto di lavoro interdisciplinare nella pratica medica e al ragionamento clinico condiviso con approccio integrato.

Contenuti di scenari clinici, meeting interdisciplinari. Testo: Harrison, Principi di medicina interna. Le diapositive e il materiale didattico saranno forniti attraverso la piattaforma Moodle.

Il programma degli scenari clinici e dei meetings è comunicato durante l'anno, in accordo con i docenti di riferimento dell'anno di corso.

MEETINGS MULTIDISCIPLINARI. Svolgimento di seminari multidisciplinari su grandi temi clinici con la partecipazione contemporanea di diversi Docenti di patologie di Organo ed Apparato che illustrano, oltre ai contenuti culturali della propria disciplina, specifici del tema del seminario, gli sviluppi delle più recenti conoscenze, evidenziando l’esigenza di conoscenze multidisciplinari per la diagnosi e cura delle patologie, tema dei seminari.

Informazioni aggiuntive verranno fornite mediante la piattaforma Moodle (https://moodle2.units.it/) nella pagina relativa al corso.

La verifica sarà effettuata nell'ambito di un esame scritto unico per tutto il corso con domande a risposta multipla. L'esame si svolgerà in aula mediante l'uso di moodle. La durata dell'esame è di 25 minuti. 20-21 punti= ottimo (ottima conoscenza) 17-19 punti=distinto (molto buona conoscenza) 14-16 punti=buono (buona conoscenza) 13 punti=discreto (abbastanza buona conoscenza) 12 punti=sufficiente (sufficiente conoscenza)

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite”.

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