Il corso mira a fornire allo studente le conoscenze e le competenze necessarie ad affrontare in un'azienda le problematiche relative al disegno delle organizzazioni e al coordinamento del lavoro.

In particolare:
1. Conoscenza e capacità di comprensione delle teorie e dei principi che guidano la progettazione organizzativa.
2. Applicazione di tali teorie e principi alla pratica manageriale al fine di disegnare organizzazioni efficaci, progettare mansioni che producono motivazione, governare i processi di engagement della forza lavoro, bilanciare la diversity nel luogo di lavoro, azzerare il gender gap.
3. Sviluppare autonomia di giudizio rispetto alle pratiche del personale grazie all’interazione con il docente, con i testimoni aziendali e con lo studio di casi aziendali in team con altri colleghi di corso.
4. Abilità comunicative interpersonali, grazie all’esperienza di lavoro in team; e di relazione con i manager che faranno da testimonial nel corso.
5. Capacità di apprendere non solo dai libri ma anche e soprattutto dagli altri, sia i testimoni aziendali che i compagni di corso.

Conoscenza delle tematiche gestionali e organizzative dell''azienda, anche sotto il profilo psicologico e sociologico e giurudico. Il corso è fondamentale per chiunque sia interessato ad una carriera manageriale, quindi è un tassello del mosaico composto da Economia e Gestione Aziendale, Strategie Aziendali, Marketing, Marketing Internazionale".

PROGRAMMA 1. Organizzazioni e progettazione organizzativa 2. Strategia, progettazione ed efficacia 3. Elementi fondamentali della struttura 4. L'ambiente esterno 5. Relazioni interorganizzative 6 Progettazione organizzativa per l'ambiente 7 Tecnologie per la produzione manifatturiera e per i servizi 8 Tecnologie per il controllo, il social business e i big data 10. Cultura organizzativa e valori etici 11 Innovazione e cambiamento 12 Processi decisionali 13 Conflitto, potere e politica

Richard L. Daft, Organizzazione aziendale, Settima edizione 2021

"PROGRAMMA COMPLETO IN DETTAGLIO 1. Organizzazioni e progettazione organizzativa La teoria organizzativa in azione: Temi e Sfide attuali Che cos'è un'organizzazione? Le dimensioni della progettazione organizzativa L'evoluzione della progettazione organizzativa Modelli organici e modelli meccanici a confronto Idee contemporanee di progettazione organizzativa: decentralizzazione radicale 2. Strategia, progettazione ed efficacia Il ruolo della direzione strategica nella progettazione organizzativa Il fine organizzativo Due riferimenti per la selezione della strategia e della struttura La rilevazione dell'efficacia organizzativa Quattro approcci alla misurazione dell 'efficacia Approccio degli obiettivi Approccio basato sulle risorse Approccio dei processi interni Approccio dei costituenti strategici 3. Elementi fondamentali della struttura Struttura organizzativa Approccio alla struttura basato sulla condivisione delle informazioni Alternative di progettazione organizzativa Strutture funzionali, divisionali, a matrice, orizzontali, a rete e ibride 4. L'ambiente esterno L'ambiente dell'organizzazione L'ambiente che cambia Un modello di valutazione Adattarsi a complessità e dinamismo Un modello per adattarsi a complessità e dinamismo Dipendenza dalle risorse finanziarie Influenzare le risorse finanziarie 5. Relazioni interorganizzative Ecosistemi organizzativi Dipendenza dalle risorse Network collaborativi Ecologia delle popolazioni Istituzionalismo 6 Progettazione organizzativa per l'ambiente internazionale L'ingresso nell'arena globale. Progettare la struttura per adattarsi alla strategia globale Ulteriori meccanismi di coordinamento globale Modello transnazionale Dimensioni Dimensioni Organizzative: grande è meglio? Ciclo di vita organizzativo Dimensioni organizzative, burocrazia e controllo Declino organizzativo e "downsizing” 7. Tecnologie per la produzione manifatturiera e per i servizi Tecnologia "core" manifatturiera Applicazioni Tecnologia "core" per i servizi a livello organizzativo Tecnologia ausiliaria a livello di unità Progettazione delle unità organizzative Interdipendenza del flusso di lavoro tra le unità 8 Tecnologie per il controllo, il social business e i big data L'evoluzione dell'information technology Filosofia e focalizzazione dei sistemi di controllo Livello delle unità operative: controllo del comportamento e controllo dei risultati Facilitare il coordinamento e l'efficienza del personale L'analisi delle reti sociali L'aggiunta di valore strategico Progettazione strutturale per il social business I big data Big data e struttura organizzativa L'impatto dell'information technology sulla progettazione organizzativa 10. Cultura organizzativa e valori etici Cultura e progettazione organizzativa Cultura costruttiva, apprendimento e performance Valori etici e responsabilità sociale Come i manager formano la cultura e l'etica La cultura aziendale e l'etica in un ambiente globale 11 Innovazione e cambiamento Il ruolo strategico del cambiamento Elementi per un cambiamento di successo Cambiamenti tecnologici e strutturali Cambiamento culturale Strategie per la realizzazione del cambiamento 12 Processi decisionali Tipi di decisioni Decisione individuale I processi decisionali organizzativi Le decisioni organizzative e il cambiamento Modello contingente per il processo decisionale 13 Conflitto, potere e politica Il conflitto intergruppo nelle Il potere e le organizzazioni I processi politici nelle organizzazioni L’utilizzo del soft power e della politica

Lezioni Frontali, Casi, testimonianze, OA Tutor (GPT), OA Play Ground (NotebookLM per interagire con i materiali del corso).
Vedi sotto per maggiori dettagli.

OA Tutor
L’OA Tutor è un assistente digitale basato sull’intelligenza artificiale, sviluppato dall’Università degli Studi di Trieste in collaborazione con la MIB Trieste School of Management. Utilizza la tecnologia GPT di OpenAI per offrire supporto continuo e personalizzato agli studenti del corso di "Organizzazione Aziendale".
Questo chatbot è progettato per migliorare l’apprendimento e facilitare la comunicazione con i docenti, fornendo strumenti di supporto, apprendimento e autoverifica. Il OA Tutor non sostituisce il ruolo del docente, ma lo potenzia, stimolando l’interazione attiva e l’approfondimento dei temi trattati nel Corso.

OA Play Ground
L’OA PlayGround sfrutta le capacità di NotebookLM, una piattaforma sviluppata da Google basata sull'intelligenza artificiale, per elaborare e interagire con i materiali didattici del corso. Non è un semplice strumento per la gestione degli appunti, ma un ecosistema che consente l'interrogazione diretta dei contenuti curriculari mediante un'interfaccia conversazionale. L'IA di NotebookLM è addestrata specificamente sui documenti forniti, garantendo risposte contestualmente rilevanti e accurate.

Vantaggi Pedagogici
L'adozione di OA PlayGround introduce molteplici benefici per l'efficacia dell'apprendimento:
•Interazione Contenuto-Centrica: Gli studenti possono formulare quesiti specifici, richiedere delucidazioni su concetti complessi o esplorare correlazioni tra argomenti. L'interazione avviene direttamente con il corpus di testi del corso.
•Apprendimento Personalizzato: La piattaforma supporta un percorso di studio adattivo, permettendo di focalizzare l'attenzione su aree di maggiore interesse o difficoltà individuale, con la possibilità di richiedere esemplificazioni o semplificazioni terminologiche basate sui materiali.
•Ottimizzazione della Ricerca: Facilita la rapida individuazione di informazioni specifiche all'interno della totalità dei documenti del corso, eliminando la necessità di una consultazione manuale estesa.
•Sintesi e Riassunto Automatizzati: È possibile generare sommari di sezioni o documenti estesi, promuovendo l'assimilazione efficiente dei punti chiave.
•Stimolo al Pensiero Critico: L'interrogazione attiva dei materiali favorisce l'identificazione di nuove connessioni concettuali, incentivando una comprensione profonda e lo sviluppo del pensiero analitico.
•Supporto alla Preparazione: Fornisce un ausilio alla preparazione degli esami e discussioni, consentendo una revisione interattiva dei contenuti e un'autovalutazione della comprensione.
•Centralizzazione e Organizzazione: Consolida tutti i materiali didattici in un ambiente unico e facilmente accessibile, migliorando la gestione e l'organizzazione dello studio.
L'implementazione di OA PlayGround mira a trasformare la fruizione didattica da passiva a dinamica e personalizzata, massimizzando il valore dei materiali del corso e approfondendo la comprensione dell’Organizzazione Aziendale.

OBBLIGATORIO! MAILING LIST Per poter sostenere l'esame anche i non frequentanti devono iscriversi alla mailing list del corso come da istruzioni specificate a inizio corso

I materiali didattici saranno forniti dal docente e scaricabili dalla sezione files dell'MS Team del corso

Interazione in aula, lavoro su casi aziendali ed esame finale.

Esame finale scritto (3 domande CLOSED BOOK)


La valutazione dello studente prevede una prova scritta finale e dei lavori di gruppo durante il corso (solo per i frequentanti). Nella prova scritta vengono proposti tre quesiti aperti strutturati su 3-5 punti ciascuno. Ogni quesito vale 10 punti. Lo studente dovrà dimostrare di essere in grado di disegnare un sistema organizzativo allineandolo agli obiettivi strategici dell’organizzazione, tenendo conto delle caratteristiche degli individui, della disponibilità di competenze e della forza delle relazioni all’interno dell’organizzazione. Il punteggio della prova d'esame è attribuito mediante un voto espresso in trentesimi in base alla somma punteggi dei tre quesiti. Per superare l'esame (18/30) lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti rispondendo correttamente alle tre domande. Per conseguire il punteggio massimo (30/30 e lode), lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso; rispondere correttamente a tutti i quesiti.

Il corso illustra in modo specifico la correlazione positiva tra crescita economica dell' impresa e dei sistemi economici quando le modalità di gestione delle risorse umane sono improntate alla parità di genere e alla qualità dell'ambiente di lavoro, che non solo deve essere dignitoso ma anche appagante permettendo alle persone di realizzarsi