Il corso si propone di: - creare e sviluppare la capacità di parlare e capire in situazioni quotidiane, di parlare e domandare di sé e della propria famiglia, della propria vita, degli studi, del lavoro e degli interessi, di chiedere informazioni, di esprimere opinioni, ecc. 1. Conoscenza e comprensione: Al termine del corso, gli studenti dovranno dimostrare conoscenza e capacità di comprensione delle strutture fondamentali e del lessico di base della lingua russa, anche ricorrendo all’ausilio del metodo contrastivo e dell’intercomprensione; 2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Al termine del corso, gli studenti dovranno essere in grado di utilizzare quanto appreso per capire semplici testi e per produrre dei testi scritti, nonché per capire e sostenere semplici conversazioni; 3. Autonomia di giudizio: Al termine del corso, gli studenti dovranno dimostrare di non avere solo acquisito delle conoscenze e dei concetti, ma anche di essere in grado di valutare tra le diverse possibili opzioni espressive (e quindi linguistiche e traduttive) e di scegliere correttamente la variante più confacente; 4. Abilità comunicative: Al termine del corso, gli studenti dovranno essere in grado di illustrare in maniera appropriata, sia per iscritto che oralmente, le proprie idee su una varietà di questioni, mettendo in campo la necessaria correttezza linguistica appresa durante le lezioni; 5. Capacità di apprendere: Al termine del corso, gli studenti dovranno dimostrare di essere in grado di applicare le conoscenze, le abilità e le competenze minime descritte nel presente Syllabus, nonché di utilizzare in maniera sufficientemente buona materiali di consultazione quali, ad esempio, i dizionari.

Il corso è rivolto ai principianti. Non sono previsti prerequisiti.

L’alfabeto cirillico: scrittura, denominazione e pronuncia – vocali dolci e dure – trascrizione scientifica - denominazione ed uso dei casi – i tre generi e come riconoscerli - declinazione di sostantivi, aggettivi, pronomi personali – lessico di base in una serie di ambiti (famiglia, lavoro, studio, trasporti, vacanze, ecc.), l’infinito dei verbi - coniugazione al presente, passato e futuro dei verbi regolari - coniugazione al presente, passato e futuro di alcuni verbi irregolari – primi cenni sugli aspetti verbali - i numeri cardinali e la loro reggenza (nei casi diretti) – alcuni verbi di moto con e senza prefisso – l’uso delle preposizioni per indicare lo stato in luogo, il moto a e da luogo. Stesso programma dei frequentanti

• U. G. Ovsienko “Il russo. Corso base ”. Il Punto Editoriale, Roma, 2013; • Appunti dalle lezioni; • Ulteriore materiale sarà eventualmente fornito durante le lezioni e / o caricato sulla piattaforma Moodle.

Metodi didattici Lezioni frontali, esercitazioni in aula e studio ed esercitazioni in autonomia. Durante il corso potranno essere proposte delle verifiche scritte sugli argomenti svolti, al fine di monitorare l’apprendimento della materia.

L’esame di Lingua russa consiste in una prova scritta, tesa a verificare le conoscenze grammaticali e lessicali, costituita da domande di verifica, da esercizi applicativi e di completamento, da una traduzione dal russo all’italiano e dall’italiano al russo. La durata della prova è di due ore. È consentito l'uso dei soli dizionari. A seguire è prevista una breve prova orale che verterà sugli argomenti svolti. L’esame si intende superato con un punteggio di 18/30. Per conseguire il punteggio minimo (18/30) gli studenti dovranno dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso. Per conseguire il punteggio massimo (30/30 e lode) gli studenti dovranno invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso.