CONOSCENZA E COMPRENSIONE: al termine del corso gli studenti dovranno dimostrare conoscenze e capacità di comprensione dei concetti chiave e dei principi fondamentali su cui si basano la diagnosi e la terapia endodontica.in particolare lo studente dovrà:lo studente deve possedere una preparazione che gli consenta di riconoscere le patologie elementari del paziente odontoiatrico ed elaborare un piano di trattamento completo sulla base dell'esame clinico e radiografico.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: al termine del corso gli studenti dovranno saper applicare i principi e gli strumenti di diagnosi di Endodonzia e dovranno saper fare una cura canalare e un ritrattamento endodontico semplici di denti mono e pluriradicolati e saper gestire organizzativamente i casi complessi.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: gli studenti dovranno essere in grado di raccogliere e interpretare i dati clinicamente rilevanti.
ABILITA' COMUNICATIVE: gli studenti dovranno essere in grado di comunicare informazioni, idee e soluzioni ai problemi clinici ai pazienti e ai colleghi.
CAPACITA' DI APPRENDERE: gli studenti dovranno dimostrare un grado sufficiente di autonomia per intraprendere approfondimenti successivi in modo autogestito.

Aver acquisito le nozioni di TERAPIA ODONTOSTOMATOLOGICA INTEGRATA 1

Obiettivo principale dell'insegnamento è Fornire allo studente le competenze teoriche e cliniche perché sappia oprrare la gestione medica, chirurgica e odontoiatrica del paziente affetto da malattie sistemiche.
Data per acquisita la conoscenza delle nozioni trattate nelle varie discipline durante i precedenti anni del Corso di Laurea, l’insegnamento di
Odontostomatologia si articolerà sull’approfondimento dell’approccio semeiotico, diagnostico e terapeutico al paziente ed allo svolgimento di
quegli argomenti ritenuti fondamentali per affrontare la pratica clinica.

Oral and Maxillofacial Pathology III edition, Neville, Damm, Allen, Bouquot

Laura Stohmeger, Roberto Ferro. Odontoiatria di comunità. Dalla prevenzione della carie alla promozione della salute orale. Elsevier, 2003.

Esame clinico del paziente, anamnesi ed esame obiettivo
• Carie dentaria, eziopatogenesi e trattamento
• La saliva fisiopatologia e funzione
• Inquadramento nosologico e trattamento delle patologie della polpa dentaria
• Fluoroprofilassi e motivazione del paziente all’igiene orale
• Fenomeni elettrogalvanici nel cavo orale
• L’impiego dei biomateriali in odontostomatologia
• Traumatologia e fratture dei mascellari
• Manifestazioni orali di patologie sistemiche
• Approccio clinico all’implantologia osteointegrata
• Aspetti clinici e terapia delle lesioni flogistiche dei mascellari
• Inquadramento nosologico e terapia delle cisti e pseudocisti dei mascellari
• Traumatologia dentale, problematiche cliniche e terapeutiche
• Riassorbimenti e sbiancamenti dentari
• Metodiche isto-cito diagnostiche dei tessuti molli del cavo orale
• Il laser nella diagnostica dei tessuti molli del cavo orale
• Il dolore in odontostomatologia
• Gestione del paziente a rischio medico in odontoiatria
• Aspetti clinici, prevenzione e terapia delle precancerosi orali
• Prevenzione e diagnosi dei tumori epiteliali maligni del cavo orale
• Inquadramento e gestione del paziente affetto da patologie sistemiche emergenti
• Tumori dei tessuti odontogeni: classificazione e terapia
• Patologia benigna e maligna dei tessuti mesenchimali del cavo orale: trattamento e
prognosi
• Lesioni gigantocellulari, osteodistrofie e displasie dei mascellari: inquadramento e terapia
• Aspetti medico-legali comuni nella pratica odontoiatrica
• Normativa attuale per lo svolgimento della pratica odontoiatrica
• La messa a norma dello studio e dell’ambulatorio odontoiatrico
• Diagnostica per immagini in odontostomatologia
• Atrofie dei mascellari: riabilitazioni implantoprotesiche complesse

Lezioni frontali, seminariali e discussione di casi clinici

Le lezioni sono registrate e rimangono a disposizione dello studente sulla piattaforma Teams

Questa prova orale finale consiste in una discussione degli argomenti trattati durante il corso e approfonditi durante le lezioni e intende accertare il livello di conoscenza e di competenza raggiunti dallo studente, la padronanza degli strumenti espressivi e argomentativi sia durante l'
esame orale sia durante presentazione dei casi clinici.
L'esame finale di fine corso mira al raggiungimento degli obiettivi didattici:

-riconoscimento del vero paziente a rischio di emergenza medica durante l'intervento odontoiatrico

-applicazione delle procedure atte a prevenire un'emergenza medica

-terapia delle principali emergenze mediche durante un trattamento odontoiatrico

Il voto finale del corso viene così definito
-Eccellente (30 -30 e lode): ottima conoscenza degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio,
ottima capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare brillantemente le conoscenze
teoriche a casi concreti.
-Molto buono (27 -29): buona conoscenza degli argomenti, notevole proprietà di linguaggio,
buona capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare correttamente le conoscenze
teoriche a casi concreti.
-Buono (24-26): buona conoscenza dei principali argomenti, discreta proprietà di linguaggio; lo/la
studente/essa mostra una adeguata capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti.
-Soddisfacente (21-23): lo/la studente/essa non mostra piena padronanza degli argomenti
principali dell'insegnamento, pur possedendone le conoscenze fondamentali; mostra comunque
soddisfacente proprietà di linguaggio e sufficiente capacità di applicare le conoscenze teoriche a
casi concreti.
-Sufficiente (18-20): minima conoscenza degli argomenti principali dell'insegnamento e del
linguaggio tecnico, limitata capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi
concreti.
-Insufficiente: lo/la studente/essa non possiede una conoscenza accettabile dei contenuti dei
diversi argomenti del programma.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite