Il corso integrato si prefigge di far sì che gli studenti acquisiscano:
1) Conoscenza e capacità di comprensione: una conoscenza approfondita conoscenza della patogenesi, delle manifestazioni cliniche, del trattamento e della prognosi delle malattie del distretto oro-maxillo facciale e delle malattie sistemiche che possono coinvolgere il distretto orale, i principi fondamentali dell'antibioticoterapia con particolare riguardo alle principali infezioni batteriche odontostomatologiche, riconoscere le principali patologie dermatologiche di interesse ospedaliero.
2) Conoscenza e capacità di comprensione applicate: acquisendo le basi teoriche per saper utilizzare e leggere i dati provenienti dai principali esami diagnostici, strumentali e di laboratorio, e dall’esame obiettivo intra ed extra orale per risolvere casi clinici di interesse orale, dermatologico e infettivo.
3) Autonomia di giudizio, acquisendo una propria visione integrata delle patologie del cavo orale che, partendo dal presupposto che molte di esse possano rappresentare la localizzazione di patologie sistemiche, porti ad una concezione unitaria, seppure articolata, dello stato di salute, con la capacità di prevedere le realistiche conseguenze delle più semplici situazioni patologiche e di saperle gestire dal punto di vista diagnostico e terapeutico; giudicare la terapia antibiotica più appropriata per una determinato agente patogeno e per un determinato paziente; descrivere le lesioni elementari cutanee.
4) Abilità comunicative, abituandosi all’esposizione, in aula, dei concetti richiesti dal docente, in un ambiente didattico stimolante e interattivo. Gli studenti saranno sempre sollecitati a tenere presente la necessità di una esposizione e comunicazione scientificamente rigorosa con i colleghi e semplice, ancorché esauriente, con i pazienti e i loro familiari. Saranno stimolati ad esprimersi con un linguaggio corretto ed essenziale descrivendo le scelte diagnostiche e terapeutiche per inquadrare casi clinici di interesse orale, dermatologico e infettivo.
5) Capacità di apprendere: durante le lezioni frontali si farà principalmente riferimento ai testi consigliati, ma gli studenti saranno sollecitati a consultarne diversi, citando le fonti delle informazioni esposte. Gli argomenti trattati saranno sempre affrontati da punti di vista differenti, così che lo studente possa farsene una opinione chiara e completa.

Conoscenze approfondite di biologia e genetica, istologia, anatomia umana e dentaria, fisiologia, microbiologia, patologia e fisiopatologia, farmacologia, anatomia patologica, diagnostica per immagini e psichiatria. Per sostenere l’esame lo studente dovrà aver superato i seguenti corsi integrati previsti dal piano di studi: C.I. Anatomia patologica, C.I. Anestesiologia e Farmacologia, C.I. Scienze Mediche e Chirurgiche, C.I. Diagnostica per immagini e radioterapia, C.I. Neurologia e Psichiatria.

PATOLOGIA SPECIALE ODONTOSTOMATOLOGICA
contenuti del corso riguardano l’eziopatogenesi, l’inquadramento diagnostico clinico e strumentale e la terapia delle patologie orali ad eziologia genetica, reattiva, infettiva, autoimmune e neoplastica.
Verranno inoltre descritte le principali patologie che interessano altri distretti e che possono dare manifestazioni orali (malattie dermatologiche, reumatologiche, metaboliche, neoplastiche solide ed ematologiche), nonché lesioni orali indotte da trattamenti farmacologici topici e sistemici.
DERMATOLOGIA
Descrizione delle lesioni elementari cutanee e delle patologie ad alto impatto della dermatologia ospedaliera: lesioni elementari cutanee, melanoma, psoriasi, malattia di behcet, sclerodermia, acne inversa, sclerodermia, connettivopatie, malattie bollose.
MALATTIE INFETTIVE
Elementi di epidemiologia, fisiopatologia, diagnostica e terapia antimicrobica delle principali sindromi/patologie infettive di interesse odontostomatologico.

Oral and Maxillofacial Pathology V edition, Elsevier edition. Authors: Brad W. Neville, Douglas D. Damm, Carl M. Allen, Angela C. Chi.
Patologia e Medicina orale, Edra editore. Autori: Biasotto, Campisi, Lodi, Lo Muzio, Mignogna, Montebugnoli, Sardella.
Manuale Di Dermatologia Medica E Chirurgica Mc Graw Hill Cainelli Giannetti Rebora.
M.Moroni, R.Esposito, S.Antinori. Infectious Diseases, 8th edition, Masson Editore, Milan, 2014.

PATOLOGIA SPECIALE ODONTOSTOMATOLOGICA
1.Difetti di sviluppo della regione orale e maxillo-facciale
1.1 Alterazioni disembriogenetiche e parafisiologiche
1.2 Cisti di sviluppo
1.3 anomalie dello sviluppo maxillo facciali
2. anomalie dentarie
2.1 difetti di sviluppo e strutture
3. Malattie pulpari, periapicali e parodontali
4.Infezioni batteriche, fungine, protozooarie e virali
5.Lesioni traumatiche: fisiche e chimiche
6.Allergie e malattie immunologiche
7. Patologie epiteliali.
7.1 Precancerosi
7.2 Neoplasie benigne
7.3 Neoplasie maligne
8. Patologie delle ghiandole salivari
9. Patologie dei tessuti molli
10. Patologie ematologiche
11. Patologie dell’osso
12. Cisti e tumori non odontogeni
13. Malattie dermatologiche e malattie autoimmunitarie
14. Manifestazioni orali delle malattie sistemiche
15. Dolore facciale e malattie neuromuscolari
16. Malattie reumatologiche
DERMATOLOGIA
lesioni elementari cutanee
melanoma
psoriasi
behcet disease
sclerodermia
acne inversa
sclerodermia
connettivopatie
malattie bollose
MALATTIE INFETTIVE
a) Introduzione: Malattie Infettive del paziente immunocompetente ed immunodepresso; infezioni opportunistiche; epidemiologia fattori di rischio, vie di trasmissione, diagnostica generale
b) Sindrome Infiammatoria da Risposta Sistemica (SIRS) e Sepsi
c) Complicanze sistemiche delle infezioni odontogene
d) Endocarditi infettive, meningiti, ascessi cerebrali
e) infezioni nosocomiali ed infezioni associate all’assistenza sanitaria
f) sindromi mononucleosiche
g) infezione da HIV e sindrome da immunodeficienza acquisita (AIDS)
h) infezioni opportunistiche ( paziente immunocompromesso)
i) epatiti virali acute e croniche
l) infezioni a trasmissione sessuale

Lezioni frontali convenzionali.
Eventuali cambiamenti alle modalità qui descritte, che si rendessero necessari per garantire l'applicazione dei protocolli di sicurezza legati all'emergenza COVID19, saranno comunicati nel sito web del DSM, del Corso di Studio e dell'insegnamento.

La registrazione delle lezioni sarà disponibile su piattaforma Teams.

I singoli esami si basano sulla conoscenza di tutto il programma dei corsi.
La verifica delle conoscenze apprese verrà eseguita attraverso un esame scritto per i moduli di patologia orale e dermatologia, mentre di un esame scritto (quiz a risposta multipla) seguito da un esame orale per il modulo di malattie infettive. Il voto finale dell’esame del corso integrato deriva dalla media ponderata, pesata quindi sui CFU di ciascun modulo, ottenuta nelle singole prove parziali. Ai fini della definizione della media, si attribuisce all’eventuale lode ottenuta nelle prove parziali il valore di 1 punto, ossia il voto di 30 e lode nelle prove parziali corrisponde numericamente al punteggio di 31. Per attribuire la lode al voto finale d’esame, sarà necessario che la media ponderata ottenuta dallo studente nelle prove parziali relative ai vari moduli sia >30,5.
La griglia di valutazione adottata è la seguente:
- Eccellente (30 - 30 e lode): ottima conoscenza degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, ottima capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare brillantemente le conoscenze teoriche a casi concreti.
- Molto buono (27 - 29): buona conoscenza degli argomenti, notevole proprietà di linguaggio, buona capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare correttamente le conoscenze teoriche a casi concreti.
- Buono (24-26): buona conoscenza dei principali argomenti, discreta proprietà di linguaggio; lo/la studente/essa mostra una adeguata capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti.
- Soddisfacente (21-23): lo/la studente/essa non mostra piena padronanza degli argomenti principali dell'insegnamento, pur possedendone le conoscenze fondamentali; mostra comunque soddisfacente proprietà di linguaggio e sufficiente capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti.
- Sufficiente (18-20): minima conoscenza degli argomenti principali dell'insegnamento e del linguaggio tecnico, limitata capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti.
- Insufficiente: lo/la studente/essa non possiede una conoscenza accettabile dei contenuti dei diversi argomenti del programma.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite.