REUMATOLOGIA

[757ME]
a.a. 2025/2026

Annualità Singola

Frequenza Obbligatoria

  • 2 CFU
  • 24 ore
  • ITALIANO
  • Sede di Trieste
  • Obbligatoria
  • Orale
  • SSD MED/16
  • Caratterizzante
Curricula: PERCORSO COMUNE
Syllabus

D1. Conoscenza e capacità di comprensione:
Al termine del corso lo studente deve dimostrare di conoscere gli aspetti fondamentali di ordine anamnestico e di espressione clinica, associati allo sviluppo delle malattie reumatiche croniche ed acute immunomediate, delle malattie di tipo degenerativo, della affezioni reumatiche di tipo infettivo e legate a malattie del metabolismo o associate ad altre malattie sistemiche.
D2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
al termine del corso lo studente deve saper applicare le conoscenze acquisite al punto D1 per ipotizzare la presenza e individuare all’esordio le malattie di ordine infiammatorio o degenerativo osteo articolari e comprendere il loro sviluppo, le conseguenze del loro danno, le ricadute socio assistenziali in particolare legate al handicap di tipo fisico (disabilità), il dolore cronico e le alterazioni metaboliche generali.
Lo studente dovrà dimostrare di poter associare i disturbi descritti con i rilievi in ambito di valutazione fisica semeiologica.
D3. Autonomia di giudizio:
al termine del corso lo studente dovrebbe avere i mezzi sufficienti per giudicare gli scenari di esordio e di progressione delle malattie reumatiche di cui al programma
D4. Abilità comunicative:
al termine del corso lo studente deve saper esporre chiaramente i concetti acquisiti al punto D1, utilizzando le opportune terminologie
D5. Capacità di apprendimento:
al termine del corso lo studente deve essere in grado di approfondire autonomamente gli argomenti trattati, inoltre deve essere in grado di trasferire i concetti acquisiti nell’ambito dei corsi poi successivi di avvio alla pratica clinica

opportune informazioni e terminologie acquisiti nell'ambito dei precedenti corsi di biochimica, anatomia umana, patologia generale, immunologia generale, fisiologia.

Patologie osteo articolari di tipo:
- degenerativo
- infiammatorie sistemiche e distrettuali (su base autoimmune, auto-infiammatoria, infettiva, da microcristalli, su base paraneoplastica, metabolica, da patologie endocrine o da accumulo)
- malattie del metabolismo osseo
- sindrome fibromialgica

Manuale di Reumatologia
Autore: G. Ferraccioli
EDISES 2019

I parametri della flogosi sistemica. Alterazioni metaboliche e delle cellule ematiche in corso di malattie reumatiche flogistiche. Parametri ematici per lo studio dell’autoimmunità. Citochine pro-infiammatorie e loro azioni metaboliche (richiami).
artrite reumatoide, spondiloartriti siero-negative (con particolare riferimento alla spondiloartrite anchilosante e artrite psoriasica), polimialgia reumatica, artriti infettive virali e batteriche (compresa la malattia di Lyme), artriti reattive, artriti post infettive (febbre reumatica acuta), gotta e altre malattie da deposito di microcristalli. Osteoartrosi e polientesopatia iperostosante dismetabolica (DISH). Patologie reumatiche associate a malattie endocrine, del metabolismo, ematologiche, da accumulo (ad es di sostanza amiloide o ferro). Malattie del metabolismo osseo (con particolare riferimento a osteoporosi e osteomalacia), morbo di Paget, osteonecrosi asettiche, edemi ossei, “complex regional pain syndrome” (sindromi algodistrofiche), neuropatie da compressione, osteocondriti, eritema nodoso, sindromi paraneoplastiche di interesse reumatologico. Fibromialgia.

Metodi didattici
- lezioni frontali
- materiale didattico trasmesso per via informatica (slides)
- registrazione delle lezioni (vai sistema informatico TEAMS)
- disponibilità a riunioni di chiarimento o approfondimento su richiesta dello studente

Informative sui contenuti del corso, verificabili in registrazione delle lezioni su “piattaforma” TEAMS, materiale didattico allegato alla piattaforma e su Moodle, redatti dal docente. Docente stesso disponibile, per informazioni e accordi per colloqui, al suo indirizzo mail universitario, di dominio “pubblico”

esame scritto e successivo esame orale
-nel questionario scritto, 10 domande per sessione di esame, a risposta multipla, ognuna di valore 1 punto.
Se superata la sufficienza di risposte allo scritto (6/10 punti acquisiti) passaggio alla fase orale di durata di almeno 30 minuti (commento di scenari clinici e fisiopatologia medica
Voto conclusivo espresso in trentesimi. Minimo voto positivo corrispondente a 18 su 30.
La griglia di valutazione adottata è la
seguente:
-Eccellente (30 -30 e lode): ottima conoscenza degli argomenti, ottima
proprietà di linguaggio, ottima capacità analitica; lo/la studente/essa è in
grado di applicare brillantemente le conoscenze teoriche a casi concreti.
-Molto buono (27 -29): buona conoscenza degli argomenti, notevole
proprietà di linguaggio, buona capacità analitica; lo/la studente/essa è in
grado di applicare correttamente le conoscenze teoriche a casi concreti.
-Buono (24-26): buona conoscenza dei principali argomenti, discreta
proprietà di linguaggio; lo/la studente/essa mostra una adeguata capacità
di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti.
-Soddisfacente (21-23): lo/la studente/essa non mostra piena padronanza
degli argomenti principali dell'insegnamento, pur possedendone le
conoscenze fondamentali; mostra comunque soddisfacente proprietà di
linguaggio e sufficiente capacità di applicare le conoscenze teoriche a
casi concreti.
-Sufficiente (18-20): minima conoscenza degli argomenti principali
dell'insegnamento e del linguaggio tecnico, limitata capacità di applicare
in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti.
-Insufficiente (<18): lo/la studente/essa non possiede una conoscenza
accettabile dei contenuti dei diversi argomenti del programma.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite

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