Conoscenza e capacità di comprensione: Lo studente dovrà acquisire conoscenze adatte ad interpretare segni e sintomi riguardanti le patologie acute e croniche più frequenti nelle varie fasi dell’età pediatrica : neonato, bambino, adolescente . Conoscere le fasi dello sviluppo psicomotorio nei primi anni di vita. Saper affrontare problematiche assistenziali nel bambino con ritardo psicomotorio.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze di anatomia, biochimica e di genetica per comprendere l’eziopatogenesi delle malattie più frequenti d’interesse in fisioterapia.
Autonomia di giudizio: Lo studente dovrà essere in grado di utilizzare le conoscenze acquisite per elaborare una propria autonomia di giudizio circa i principali quadri clinici.
Abilità comunicative: Al termine del corso lo studente dovrà conoscere e utilizzare un’appropriata terminologia tecnico-professionale ed essere in grado di comunicare correttamente informazioni relative a problematiche assistenziali .
Capacità di apprendere : Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di dimostrare di aver appreso i principali argomenti del corso e di essere in grado di preparare l’esame di profitto progettando e gestendo individualmente lo studio in base al contenuto delle lezioni, al materiale didattico consegnato e alle fonti suggerite per l’approfondimento

Basi di fisiopatologia dell'apparato respiratorio, gastrintestinale e neurologico

1-Accrescimento e sviluppo fisico, immunologico, psicomotorio e relazionale 2-Genetica: Classificazione delle malattie genetiche. Gli screening. Le aberrazioni cromoso-miche Malattie neuromuscolari. Malattie ereditarie del SNC, del sistema emopoietico e dell’emostasi. Le immunodeficienze primitive Le malattie dell’osso e del connettivo. Le ma-lattie ereditarie della cute e della differenziazione sessuale. La malattie ereditarie polmonari, epatiche, del rene metaboliche (glicogenosi, mucopolisaccaridosi, mucolipidosi) 3-Malformazioni: Teratogenicità e prevenzione, Cardiopatie congenite Malformazioni gastro-intestinali, genito-urinarie, cranio-facciali, epatiche, del SNC, malformazioni multiple, acondroplasia, nanismi primordiali. 4-Patologia da infezione: Batteri e virus, sepsi batteriemie e viremie malattie esantematiche. epatiti acute e croniche, AIDS, encefaliti e meningiti, infezioni da prioni. Sindromi respirato-rie, Infezioni gastrointestinali, a localizzazione linfoghiandolare, cutanee, urinarie. Tubercolo-si. Malattie parassitarie. 5- Patologie da alterata risposta immune: Tipi e i meccanismi di risposta immunitaria Patologia da sensibilizzazione. Malattie autoimmuni: Intestinali Epatobiliari, Le malattie reu-matiche Le malattie renali, endocrinologiche e del SNC 6-Neoplasie: Generalità compresi i fattori di rischio ed i principi sui trapianti. Le leucemie, Hodkin e linfomi non Hodgkin, Wilms e neuroblastomi, retinoblastomi tumori cerebrali altri tumori Angiomi. 7-Malattie della nutrizione: Generalità tra cui i fabbisogni, l’allattamento, lo svezzamento. Le carenze: Di calcio e vitamina D, di ferro, altre carenze. La malnutrizione nel mondo L’obesità. 8-Insufficienze d’organo: Cardiocircolatoria Respiratoria. Digestiva Epatica. Renale le tubu-lopatie, il diabete insipido renale e la Bartter. Della coscienza 9-Endocrinopatie. Ipofisi Surrene Gonadi La tiroide Diabete mellito Le ipoglicemie, le alte-razioni del calcio del potassio. 10-Neuropediatria: L’esame neurologico, l’EEG e le neuroimmagini. Le paralisi cerebrali, il ritardo mentale, le epilessie, la cefalea, altri problemi. 11-Psichiatria: Generalità, classificazione e DMS-4, principi di psicoterapia. Ritardo mentale ed i bisogni. Le psicosi precoci l’autismo. Disturbi dell’atten-zione e del comportamento. Le fobie ed i disturbi ossessivi-compulsivi. La sindrome da conversione. La crisi adolescenziale, la depressione, l’anores¬sia mentale. 12-Chirurgia pediatrica: Urgenze neonatali, Addome acuto. Scroto acuto, ernie inguinali ed idrocele, ipertensione portale. 13-Ortopedia pediatrica: Deformità precoci e tardive malformazioni e malposizioni del piede, lussazione dell’anca, cifosi lordosi e scoliosi, ginocchia vare e valghe. Necrosi asettiche ed o-steocondrosi. Fratture e coxalgia benigna. 14-Neonatologia. Controllo della gravidanza e patologia embriofetale. Il parto e l’assistenza al neonato. Caratteristiche e classificazione dei neonati. Obiettività e adattamento neonatale. gli screening con le patologie correlate. Competenze del neonato. Alimentazione e gestione del lattante Patologia neonatale la NEC, le sepsi, le emorragie neonatali, i traumi cranici e le para-lisi ostetriche, gli errori congeniti del metabolismo, la sindrome di astinenza da drofor date, del poster mine. Macrosomia. Il nato da procreazio-ne medicalmente assistita Il follow-up. 15-Adolescentologia: Definizione e problemi, sviluppo pubere gravidanza e omosessualità nell’adolescente, infezioni genitali, irsutismo e acne, varicocele, attività motoria, tossicodi-pendenze, l’insuccesso scolastico. 16. Reumatologia ed immunologia pediatrica: AIG, LES, Kawasaki Disease. Immunodeficienze e malattie autoinfiammatorie

Karen J Marcdante
Robert M Kliegman

NELSON
Manuale di Pediatria
Edizione EDRA
Edizione 2022

1-Accrescimento e sviluppo fisico, immunologico, psicomotorio e relazionale 2-Genetica: Classificazione delle malattie genetiche. Gli screening. Le aberrazioni cromoso-miche Malattie neuromuscolari. Malattie ereditarie del SNC, del sistema emopoietico e dell’emostasi. Le immunodeficienze primitive Le malattie dell’osso e del connettivo. Le ma-lattie ereditarie della cute e della differenziazione sessuale. La malattie ereditarie polmonari, epatiche, del rene metaboliche (glicogenosi, mucopolisaccaridosi, mucolipidosi) 3-Malformazioni: Teratogenicità e prevenzione, Cardiopatie congenite Malformazioni gastro-intestinali, genito-urinarie, cranio-facciali, epatiche, del SNC, malformazioni multiple, acondroplasia, nanismi primordiali. 4-Patologia da infezione: Batteri e virus, sepsi batteriemie e viremie malattie esantematiche. epatiti acute e croniche, AIDS, encefaliti e meningiti, infezioni da prioni. Sindromi respirato-rie, Infezioni gastrointestinali, a localizzazione linfoghiandolare, cutanee, urinarie. Tubercolo-si. Malattie parassitarie. 5- Patologie da alterata risposta immune: Tipi e i meccanismi di risposta immunitaria Patologia da sensibilizzazione. Malattie autoimmuni: Intestinali Epatobiliari, Le malattie reu-matiche Le malattie renali, endocrinologiche e del SNC 6-Neoplasie: Generalità compresi i fattori di rischio ed i principi sui trapianti. Le leucemie, Hodkin e linfomi non Hodgkin, Wilms e neuroblastomi, retinoblastomi tumori cerebrali altri tumori Angiomi. 7-Malattie della nutrizione: Generalità tra cui i fabbisogni, l’allattamento, lo svezzamento. Le carenze: Di calcio e vitamina D, di ferro, altre carenze. La malnutrizione nel mondo L’obesità. 8-Insufficienze d’organo: Cardiocircolatoria Respiratoria. Digestiva Epatica. Renale le tubu-lopatie, il diabete insipido renale e la Bartter. Della coscienza 9-Endocrinopatie. Ipofisi Surrene Gonadi La tiroide Diabete mellito Le ipoglicemie, le alte-razioni del calcio del potassio. 10-Neuropediatria: L’esame neurologico, l’EEG e le neuroimmagini. Le paralisi cerebrali, il ritardo mentale, le epilessie, la cefalea, altri problemi. 11-Psichiatria: Generalità, classificazione e DMS-4, principi di psicoterapia. Ritardo mentale ed i bisogni. Le psicosi precoci l’autismo. Disturbi dell’atten-zione e del comportamento. Le fobie ed i disturbi ossessivi-compulsivi. La sindrome da conversione. La crisi adolescenziale, la depressione, l’anores¬sia mentale. 12-Chirurgia pediatrica: Urgenze neonatali, Addome acuto. Scroto acuto, ernie inguinali ed idrocele, ipertensione portale. 13-Ortopedia pediatrica: Deformità precoci e tardive malformazioni e malposizioni del piede, lussazione dell’anca, cifosi lordosi e scoliosi, ginocchia vare e valghe. Necrosi asettiche ed o-steocondrosi. Fratture e coxalgia benigna. 14-Neonatologia. Controllo della gravidanza e patologia embriofetale. Il parto e l’assistenza al neonato. Caratteristiche e classificazione dei neonati. Obiettività e adattamento neonatale. gli screening con le patologie correlate. Competenze del neonato. Alimentazione e gestione del lattante Patologia neonatale la NEC, le sepsi, le emorragie neonatali, i traumi cranici e le para-lisi ostetriche, gli errori congeniti del metabolismo, la sindrome di astinenza da drofor date, del poster mine. Macrosomia. Il nato da procreazio-ne medicalmente assistita Il follow-up. 15-Adolescentologia: Definizione e problemi, sviluppo pubere gravidanza e omosessualità nell’adolescente, infezioni genitali, irsutismo e acne, varicocele, attività motoria, tossicodi-pendenze, l’insuccesso scolastico. 16. Reumatologia ed immunologia pediatrica: AIG, LES, Kawasaki Disease. Immunodeficienze e malattie autoinfiammatorie

Lezioni; Tirocini con discussione di casi clinici

Eventuali modifiche ai metodi qui descritti, che sono necessarie per garantire l'applicazione dei protocolli di sicurezza relativi all'emergenza COVID19, saranno comunicate sul Dipartimento, sul Programma di studio e sul sito web dell'insegnamento.

La prova orale, articolata in forma di colloquio, prevede un minimo di tre domande con almeno due docenti e partirà dalla discussione clinica di casi clinici pediatrici. La prova orale ha una durata media di circa 20/25 minuti allo scopo di verificare il livello di conoscenza degli argomenti programma (argomenti trattati a lezione e presenti sul libro per gli argomenti solamente accennati a lezione), il livello di padronanza del linguaggio specialistico e la capacità di sviluppare un ragionamento applicando le conoscenze teoriche a casi concreti.
L’esame si basa su tutto il programma del corso
La griglia di valutazione adottata è la seguente:
- Eccellente (30 - 30 e lode): eccellente conoscenza e capacità diagnostica di fronte alla presentazione di casi clinici di pertinenza pediatrica; eccellente conoscenze dei trattamenti medici e/o chirurgici per i casi presentati; ottima proprietà di linguaggio, ottima capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare brillantemente le conoscenze teoriche a casi concreti.
- Molto buono (27 - 29): ottima conoscenza e capacità diagnostica di fronte alla presentazione di casi clinici di pertinenza pediatrica; ottima conoscenza dei trattamenti medici e/o chirurgici per i casi presentati; notevole proprietà di linguaggio, buona capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare correttamente le conoscenze teoriche a casi concreti.
- Buono (24-26): buona conoscenza e capacità diagnostica di fronte alla presentazione di casi clinici di pertinenza pediatrica; buona conoscenze dei trattamenti medici e/o chirurgici per i casi presentati, discreta proprietà di linguaggio; lo/la studente/essa mostra una adeguata capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti.
- Soddisfacente (21-23): lo/la studente/essa non mostra piena capacità di discussione di fronte alla presentazione di casi clinici in ambito pediatrico pur possedendone le conoscenze teoriche fondamentali; mostra comunque soddisfacente proprietà di linguaggio e sufficiente capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti.
- Sufficiente (18-20): minima conoscenza e minima capacità diagnostica di fronte alla presentazione di casi clinici di pertinenza pediatrica; minime le conoscenze dei trattamenti medici e/o chirurgici per i casi presentati e del linguaggio tecnico, limitata capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti.
- Insufficiente: lo/la studente/essa non possiede una conoscenza accettabile dei contenuti dei diversi argomenti del programma.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle