DISABILITA' E PROGETTI RIABILITATIVI NELL'AREA DELLE DIPENDENZE

[389ME]
a.a. 2025/2026

3° Anno - Primo Semestre

Frequenza Obbligatoria

  • 6 CFU
  • 60 ore
  • ITALIANO
  • Sede di Trieste
  • Obbligatoria
  • Orale
  • SSD MED/25, MED/48
  • Caratterizzante
Curricula: PERCORSO COMUNE
Syllabus

Acquisire, conoscere e comprendere la definizione del fenomeno dipendenza, la clinica delle dipendenze da sostanze e delle dipendenze comportamentali. Sviluppare competenze professionali specifiche individuando le possibilità di intervento terapeutico.
Acquisire, conoscere e comprendere l'organizzazione dei servizi per le dipendenze legali e illegali, acquisire nozioni sulla presa in carico nell'ambito dei Servizi per le dipendenze, con particolare attenzione a approcci, metodi e tecniche Evidence Based. Dimostrare capacità di applicare le seguenti conoscenze nel ambito delle dipendenze patologiche. Dimostrare autonomia di giudizio attraverso la proposta di percorsi riabilitativi riconoscendo e rispettando la dignità, la cultura, i valori, i diritti dei singoli individui e abilità di pensiero critico per erogare interventi efficaci agli utenti nelle diverse età. Conoscere ed utilizzare le seguenti abilità comunicative: comunicazione delle conoscenze acquisite a interlocutori specialisti e non specialisti e comunicazione efficace delle proposte e scelte riabilitative ai pazienti ed eventualmente ai loro familiari. Dimostrare le seguenti capacità di autoapprendimento: aver sviluppato le competenze necessarie per intraprendere approfondimenti successivi con un alto grado di autonomia.



PSICOPATOLOGIA DELLE DIPENDENZE
La nozione di dipendenza: evoluzione del concetto
Clinica delle dipendenze da sostanze
Clinica delle dipendenze comportamentali
ORGANIZZAZIONE DEI SERVIZI PER LE DIPENDENZE
Ruolo dei servizi pubblici e privati nella presa in carico della persona con dipendenza;
Approcci, metodi e tecniche riabilitative che dimostrano evidenze nella riabilitazione delle
dipendenze; illustrazione delle attività riabilitative che vengono proposte nei contesti di riabilitazione
delle dipendenze patologiche.

Psicopatologia delle dipendenze: materiale fornito dalla docente: le presentazioni power point utilizzate durante le lezioni sono reperibili sulle piattaforme informatiche moodle@units e Microsoft Teams.
Organizzazione dei servizi:- Bricolo R., nuove droghe, ragioni e prevenzione, Giunti-Gruppo Abele 2012
- Pasqualotto L., ICF-Dipendenze, Erickson, Trento 2016 (prime 50 pagg)

Psicopatologia delle dipendenze:
1. La nozione di dipendenza: evoluzione del concetto

2. Teorie sulla genesi della dipendenza

3. Il craving

4. Processi psicologici nell'uso di sostanze e nella dipendenza

6. Comorbilità psichiatrica

7. Uso di sostanze in adolescenza

8. Clinica delle dipendenze da sostanza

9. Clinica delle dipendenze comportamentaliorganizzazione dei servizi:
Le tematiche trattate saranno:
₋ la normativa in materia di dipendenze patologiche;
₋ panorama dei servizi atti alla presa in carico delle dipendenze patologiche (servizi pubblici, privati convenzionati/accreditati, la rete del lavoro sociosanitario) con particolare attenzione alla regione Friuli Venezia Giulia;
₋ la riabilitazione basata sull'evidenza nell’area delle dipendenze patologiche: attività riabilitative con EBP;
₋ attività riabilitative con EBP secondo diversi approcci e modelli di lavoro nelle dipendenze patologiche (modello sistemico relazionale/familiare, modello orientato alla motivazione al cambiamento, modello ecologico sociale);
₋ principali strumenti di lavoro nelle dipendenze patologiche: il colloquio motivazionale, il gruppo nella riabilitazione delle dipendenze patologiche, social skill training, il lavoro di rete/lavoro di comunità e con le famiglie;
₋ la valutazione dei bisogni del beneficiario dell'intervento educativo e riabilitativo nell'ambito delle dipendenze patologiche: alcuni strumenti;
₋ cenni sulle metodologie di lavoro in promozione della salute per contrasto alle dipendenze patologiche e sulla prevenzione selettiva ed indicata; cenni sul concetto di riduzione del danno, azioni inerenti alla riduzione del danno;
₋ elementi di progettazione in campo riabilitativo in materia di dipendenze patologiche.
₋ peculiarità e criticità della relazione di cura con la persona dipendente;

lezioni frontali, discussioni e lavori di gruppo – esercitazioni e attività laboratoriali.
materiale didattico: slides e testi di approfondimento suggeriti dai docenti.

Per informazioni o richiesta di materiali integrativi i docenti sono disponibili agli indirizzi: deborah.nordici@asugi.sanita.fvg.it
andrea.monculli@asufc.sanita.fvg.it

Psicopatologia delle dipendenze: Esame scritto con 3 domande aperte relative al programma di esame e alle esercitazioni svolte in classe. Voto espresso in trentesimi, massimo 10 punti per ogni risposta. in caso di elaborato particolarmente esaustivo è prevista la lode.
Organizzazione dei servizi:L’esame è volto ad accertare la conoscenza degli argomenti trattati. Questo modulo prevede una prova scritta con un questionario a risposte multiple (20) e 3 domande aperte.
La valutazione sarà espressa in trentesimi.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite

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