Conoscenza degli elementi di base che caratterizzano l'implantologia moderna, dall'inquadramento del paziente alle geometrie implantari e le tecniche chirurgiche

Ricevere conoscenze utili a sviluppare una buona capacità diagnostica, un orientamento terapeutico e basi chirurgiche implantologiche nel distretto craniomaxillofacciale.
CONOSCENZA E COMPRENSIONE: al termine del corso gli studenti dovranno conoscere e comprendere le principali tematiche di chirurgia implantare, chirurgia rigenerativa pre-implantare, trattamento delle affezioni peri-implantari
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: al termine del corso gli studenti dovranno dimostrare conoscenze e capacità di comprensione dei concetti e dei principi fondamentali su cui si basa la chirurgia implantare, riconoscere i casi specifici ed applicare i concetti alle diagnosi ed ai trattamenti.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: al termine del corso gli studenti dovranno essere in grado di raccogliere e interpretare i dati clinicamente rilevanti fornendo giudizi clinici appropriati.
ABILITA' COMUNICATIVE: al termine del corso gli studenti dovranno essere in grado di comunicare informazioni, idee e soluzioni ai problemi clinici ai colleghi, ai pazienti, al personale ausiliario.
CAPACITA' DI APPRENDERE: al termine del corso gli studenti dovranno applicare le conoscenze, le abilità e le competenze minime descritte nel syllabus e dimostrare un grado sufficiente di autonomia nell'apprendere gli aggiornamenti.

conoscenza dell'anatomia oro-maxillo-facciale; conoscenza della fisiologia oro-maxillo-facciale. Conoscenza delle condizioni sistemiche controindicanti la terapia chirurgica orale. conoscenza della farmacologia e dell'anestesia in odontoiatria.

Riepilogo dei più recenti aggiornamenti operativi e sperimentali nelle varie discipline di pertinenza odontoiatrica. Verranno fornite le basi dell'implantologia dentale integrata.

Guida alla Riabilitazione Implantoprotesica del Mascellare Posteriore Atrofico, Autore: Stacchi - Editore: Edra - Anno: 2021 - Pagine: 152 - ISBN: 9788821453557; Parodontologia clinica e implantologia orale - Edizione 2017 - Cofanetto in 2 volumi indivisibili
di Lindhe - Nicklaus - Lang • 2016 ISBN: 9788870515282;

moderna implantologia osteointegrazione la fixture implantare connessioni implantari inquadramento paziente analisi radiografica valutazione ossea preparazione del letto implantare tecniche chirurgiche protocolli di inserimento implantare protocolli di carico protesico il riassorbimento osseo perimplantare

Lezioni frontali, simulazioni, tirocinio clinico, discussione di casi clinici

materiale didattico su piattaforma teams ed articoli scientifici forniti ai discenti. Possibilità di frequentare il Journal club of oral implantology and regenerative bone surgery che si svolge settimanalmente e ad interventi di chirurgia implantare e rigenerativa. Link a moodle 2.Le lezioni sono registrate e rimangono a disposizione dello studente sulla piattaforma Teams

Esame orale con valutazione finale unico e contestuale nell'ambito della commissione valutatrice. Il voto finale dell’esame del corso integrato deriva dalla media ponderata, pesata quindi sui CFU di ciascun modulo, ottenuta nelle singole prove parziali. Ai fini della definizione della media, si attribuisce all’eventuale lode ottenuta nelle prove parziali il valore di 1 punto, ossia il voto di 30 e lode nelle prove parziali corrisponde numericamente al punteggio di 31. Per attribuire la lode al voto finale d’esame, sarà necessario che la media ponderata ottenuta dallo studente i sia pari a 30,5. Graduazione dei voti: La prova permette di verificare: I) il livello di conoscenza della materia; II) la chiarezza espositiva; III) la proprietà di linguaggio medico-scientifico. Per l’attribuzione del voto finale si terrà conto dei seguenti parametri: Voto 29-30 e lode: lo studente ha una conoscenza APPROFONDITA della materia ha ottime capacità comunicative e padroneggia il linguaggio medico-scientifico.Voto 26-28: lo studente ha una BUONA conoscenza della materia ed espone gli argomenti in modo chiaro utilizzando un linguaggio medico-scientifico appropriato; Voto 22-25: lo studente ha una DISCRETA conoscenza della materia, anche se limitata agli argomenti principali ed espone gli argomenti in modo abbastanza chiaro con una discreta proprietà di linguaggio; Voto 18-21: lo studente ha la MINIMA conoscenza della materia ed espone gli argomenti in modo sufficientemente chiaro sebbene la proprietà di linguaggio sia poco sviluppata; Esame non superato: lo studente NON POSSIEDE LA CONOSCENZA MINIMA richiesta dei contenuti principali dell’insegnamento. La capacità di utilizzare il linguaggio specifico è scarsissima o nulla e non è in grado di applicare autonomamente le conoscenze acquisite.

Salute e benessere