Il corso intende fornire agli studenti la cognizione, anche in chiave problematica, degli istituti preposti all'esecuzione penale.

Diritto penale

Il corso tratterà il sistema del diritto dell'esecuzione penale, tanto dal punto di vista statico, quanto dinamico.

L. Filippi, G. Spangher, M.F. Cortesi, Manuale di diritto penitenziario, Giuffrè, nell'edizione più recente

Si ricorda che per detenere informazioni complete sul quadro normativo di riferimento, occorre attingere alla versione più aggiornata della normativa d'interesse: a tal fine, può essere utilizzata una delle molte raccolte di fonti in materia, disponibili in commercio, purché debitamente aggiornata.

•I principi costituzionali in materia di esecuzione penale
•Nozioni di esecuzione penale formale e materiale
•I soggetti dell'amministrazione penitenziaria
•Il trattamento penitenziario
•Il regime penitenziario
•Le misure alternative al carcere
•I procedimenti di sorveglianza e per reclamo

Il corso si terrà in forma seminariale e sarà strutturato in lezioni introduttive, di tipo frontale, e in relazioni orali su temi specifici, assegnati ai singoli partecipanti. L'organizzazione didattica del corso presuppone, da parte di coloro che vi partecipino attivamente, l'impegno a frequentare le lezioni.

Per ogni ulteriore informazione il professore è a disposizione durante gli orari di ricevimento.

L’esame consiste in una prova orale, articolata in una serie di domande sui temi oggetto del programma istituzionale (es.: esposizione/discussione di un caso esaminato nel contesto delle lezioni).
Il punteggio della prova è attribuito mediante un voto espresso in trentesimi, calcolato in base alla valutazione sulla qualità delle risposte date dal candidato/dalla candidata. L’esame è superato con un punteggio di 18/30. Lo studente/la studentessa deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti rientranti nel programma del Corso. Per conseguire il punteggio massimo (30/30 e lode), lo studente/la studentessa deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente in merito ai temi oggetto delle domande formulate in sede di esame.

10 -Ridurre le disuguaglianze
16 - Pace, giustizia e istituzioni forti