Microbiologia medica
Secondo Semestre
Frequenza Obbligatoria
- 3 CFU
- 30 ore
- ITALIANO
- Sede di Trieste
- Obbligatoria
- Orale
- SSD MED/07
- Caratterizzante
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Il corso punta ad offrire una conoscenza approfondita della microbiologia, sia negli aspetti generali che applicativi. Verranno date le basi per comprendere le basi cellulari e molecolari della patogenicità microbica, le interazioni tra microrganismi e ospite, e gli aspetti diagnostici e clinici dell'analisi microbiologica e virologica.
Nessuno
Principi fondamentali della batteriologia, virologia, micologia e parassitologia.
Basi cellulari e molecolari che determinano la patogenicità microbica e virale, le interazioni tra microrganismo e ospite, i metodi di analisi microbiologica e virologica, e i meccanismi d'azione dei farmaci antimicrobici e antivirali.
I principali batteri, miceti, protozoi e virus agenti eziologici di malattie infettive, analizzando gli aspetti diagnostico-clinici associate.
Michele La Placa. Principi di Microbiologia Medica. XIV edizione
Murray Patrick et al., Microbiologia Medica, EDRA, Nona Edizione, 2021
Cevenini – Sambri. Microbiologia e Microbiologia Clinica - Per i Corsi di Laurea in Professioni Sanitarie. Ed Piccin
Roberto Cevenini: Microbiologia Clinica, Piccin Editore, Seconda Edizione, 2010.
Introduzione alla Microbiologia Medica: Concetti fondamentali sulle malattie infettive e il ruolo della risposta immunitaria nelle infezioni. Approfondimento sulle reazioni sierologiche, vaccini e sieri.
Batteri: Descrizione della cellula batterica, comprendendo struttura, metabolismo, riproduzione e formazione di spore. Aspetti genetici della cellula batterica, tecniche di coltivazione e identificazione dei batteri. Principi della diagnosi batteriologica, con focus sui meccanismi patogeni e metodi di identificazione dei principali gruppi di batteri rilevanti in ambito medico.
Farmaci antibatterici: Studio degli antibiotici, comprendendo il loro meccanismo d'azione e le problematiche legate alla farmacoresistenza.
Batteri di interesse medico: Approfondimento sui principali batteri di interesse medico, tra cui Stafilococchi, Streptococchi, Listeria monocytogenes, Micobatteri, Neisserie, Enterobatteri (come Salmonelle, Escherichia coli, Shigella), Helicobacter, Clostridi (come Clostridium tetani, Clostridium botulinum, Clostridioides difficile), Spirochete, Chlamydia, Legionella, Bordetella.
Protozoi di interesse medico: Studio dei principali protozoi di interesse medico, quali Giardia intestinalis, Trichomonas vaginalis, Leishmanie, Amebe, Plasmodi della malaria e Toxoplasma gondii.
Miceti di interesse medico: Caratteristiche generali dei miceti e analisi dei miceti di interesse medico, tra cui i lieviti (Candida albicans e altre specie di Candida), Cryptococcus neoformans. Farmaci antifungini.
Virus: Struttura e classificazione dei virus, meccanismi di replicazione e patogenicità. Principi della diagnosi virologica e panoramica sui farmaci antivirali.
Virus di interesse medico: Approfondimento sui principali virus di interesse medico, tra cui Orthomixovirus, Paramixoviridae, Enterovirus (Poliovirus, Coxsackievirus), Rubivirus, Papillomavirus, virus delle epatiti (HAV, HBV, HCV, HDV, HEV, etc.), Arbovirus, Coronavirus, Herpesvirus, Retrovirus.
Riepilogo malattie per distretto.
Lezioni frontali con l'ausilio di presentazioni in formato Power Point.
Le diapositive mostrate a lezione non sostituiscono appunti e/o il libro di testo.
Turello Gabriele
Ospedale di Cattinara – Microbiologia 3° piano – Torre Chirurgica
Email: gabriele.turello@asugi.sanita.fvg.it
Orario di Ricevimento: previo appuntamento
L’esame è scritto. La prova consiste in 3 domande relative al programma svolto durante il corso. Il calendario delle prove parziali sarà disponibile su ESSE3 e lo Studente deve iscriversi all’appello online della prova parziale su ESSE3. Il punteggio della prova d'esame è attribuito mediante un voto espresso in trentesimi valutando: acquisizione delle conoscenze e competenze, capacità espositiva e proprietà di linguaggio (uso degli appropriati termini scientifici), capacità di sintesi (individuazione dei punti nodali), capacità di analisi e approfondimento degli argomenti.
Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite