Conoscenza e capacità di comprensione (Knowledge and Understanding): Al termine dell’insegnamento, lo studente avrà acquisito una solida conoscenza delle principali patologie oncologiche in ambito ginecologico, con particolare riferimento all’eziopatogenesi, alla prevenzione, alla diagnosi precoce e al trattamento secondo le più recenti linee guida e protocolli clinico-terapeutici nazionali e internazionali. Conoscenza e capacità di comprensione applicate (Applying Knowledge and Understanding): Lo studente sarà in grado di applicare in modo critico e consapevole le conoscenze acquisite nella pratica clinica, con particolare attenzione all’implementazione dei protocolli preventivi e diagnostico-terapeutici in oncologia ginecologica, anche in contesti multidisciplinari. Autonomia di giudizio (Making Judgements): Lo studente svilupperà la capacità di valutare autonomamente le situazioni cliniche, integrando i dati disponibili e le evidenze scientifiche, al fine di contribuire in modo responsabile al processo decisionale nella gestione delle pazienti affette da patologie oncologiche ginecologiche. Abilità comunicative (Communication Skills): Lo studente acquisirà competenze comunicative efficaci per interagire in modo appropriato con pazienti, colleghi e altri professionisti sanitari, sapendo illustrare con chiarezza e sensibilità gli aspetti diagnostici, terapeutici e preventivi delle patologie oncologiche ginecologiche. Capacità di apprendere (Learning Skills): Lo studente svilupperà un metodo di studio critico e autonomo, che gli consenta di aggiornarsi costantemente sulla letteratura scientifica e sulle linee guida in continua evoluzione, al fine di mantenere un elevato livello di competenza professionale nel tempo.

Aver superato con successo gli esami ed i tirocini degli anni precedenti

- Principi di check-in e check-out di sala operatoria e conoscenza del campo chirurgico - Carcinoma dell'ovaio: diagnosi e trattamento; - Carcinoma dell'endometrio e dell'utero: diagnosi e trattamento - Carcinoma della cervice uterina e della vulva: Diagnosi e trattamento. - Tumori del trofoblasto: Diagnosi e trattamento - Principi d trattamento chemioterapico. -Principi di trattamento radioterapico. - Principi di care manager e di research nurse in ginecologia oncologica

Manuale di Ostetricia e Ginecologia Pescetto de Cecco Pecorari Ragni Ginecologia e Ostetricia Petraglia F. ; TRATTATO DI CHIRURGIA OSTETRICA E GINECOLOGICA di Giovanni Scambia, Paolo Scollo, Enrico Vizza, Fabio Ghezzi (2019) - Edra edizioni

vedi sopra

Lezioni frontali

--

La prova d’esame si svolgerà in forma scritta e sarà composta da: Domande a risposta multipla: verranno proposte 10 domande a risposta multipla con una sola risposta corretta tra le opzioni fornite. Ogni risposta corretta verrà valutata 3 punti, le risposte errate o non date avranno valore pari a 0 punti. Una domanda a risposta aperta breve, volta a valutare la capacità dello studente di rielaborare criticamente le conoscenze teoriche e applicarle a contesti clinici concreti. La valutazione della risposta aperta consentirà di attribuire la lode, nei casi in cui lo studente abbia già raggiunto il punteggio massimo previsto (30 punti) nella parte a risposta multipla. La prova ha lo scopo di verificare: il livello di conoscenza e comprensione degli argomenti trattati a lezione (per gli studenti frequentanti) o presenti nel materiale indicato (per i non frequentanti), la padronanza del linguaggio specialistico, la capacità di applicare le conoscenze acquisite a situazioni cliniche. La griglia di valutazione adottata sarà la seguente: Eccellente (30 - 30 e lode): ottima conoscenza degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, ottima capacità analitica e di applicazione delle conoscenze teoriche a casi concreti. La lode verrà attribuita a chi, avendo ottenuto il punteggio massimo nelle domande a scelta multipla, fornirà una risposta aperta di eccellente qualità. Molto buono (27 - 29): buona conoscenza degli argomenti, notevole proprietà di linguaggio, buona capacità analitica e applicativa. Buono (24 - 26): buona conoscenza dei principali argomenti, discreta proprietà di linguaggio, capacità adeguata di applicazione teorica. Soddisfacente (21 - 23): conoscenza solo parziale degli argomenti principali, ma sufficiente padronanza del linguaggio e delle capacità applicative. Sufficiente (18 - 20): conoscenze minime degli argomenti principali, linguaggio tecnico limitato, capacità di applicazione teorica appena adeguata. Insufficiente: conoscenza inadeguata dei contenuti del programma, mancanza di proprietà di linguaggio e incapacità di applicazione pratica delle nozioni teoriche.

Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile