D1. Conoscenza e capacità di comprensione: comprendere i principali processi chimici che avvengono nell'ambiente, comprendere i fenomeni derivanti dall'alterazione ad opera dell'uomo dei processi ambientali biogeochimici; D2. Conoscenza e capacità di comprensione applicate: identificare e descrivere misure e tecnologie per la mitigazione ed il contenimento dei fenomeni di alterazione ambientale associati all’inquinamento chimico; D3. Autonomia di giudizio: contestualizzare e valutare il contenuto di articoli scientifici su tematiche chimiche ambientali; D4. Abilità comunicative: comunicare oralmente sinteticamente e con adeguata accuratezza, con supporto di software dedicati il contenuto di articoli scientifici su tematiche chimiche ambientali; D5. Capacità di apprendimento: identificare e consultare fonti di informazione specialistiche primarie per un’adeguata comprensione della letteratura scientifica di interesse.

Chimica Generale con Laboratorio

1.INTRODUZIONE ALLA CHIMICA AMBIENTALE 2.CHIMICA ATMOSFERICA E INQUINAMENTO DELL’ARIA 3.CHIMICA E INQUINAMENTO DELLE ACQUE 4.CONTAMINANTI AMBIENTALI 5.RIFIUTI 6.SUOLO E SEDIMENTI

Colin Baird, Michael Cann "Chimica ambientale" Terza edizione italiana condotta sulla quinta edizione americana A cura di Eudes Lanciotti e Massimo Stefani 2013 Pagine: 800 ISBN: 9788808173782; Materiale e riferimenti forniti durante le lezioni

1.INTRODUZIONE ALLA CHIMICA AMBIENTALE: definizioni (ambiente, inquinamento), mobilità delle specie chimiche in ambiente, impatti dei processi produttivi, ruolo della chimica ambientale ,sostenibilità; 2.CHIMICA ATMOSFERICA E INQUINAMENTO DELL’ARIA: atmosfera (definizione, proprietà fisiche, evoluzione). Chimica della stratosfera, assorbimento della luce da parte di ossigeno e ozono atmosferici, il buco nell’ozono. Chimica della troposfera, chimica dell’inquinamento dell’aria a livello del suolo, cicli biogeochimici, ozono urbano e smog fotochimico, combustione, Composti Organici Volatili (COV), NO e ozono troposferico, biossido di zolfo e solfuro di idrogeno, particolato atmosferico (caratteristiche, composizione e fonti).Piogge acide naturali e antropogeniche, effetti delle piogge acide sull’ambiente. Microinquinanti organici e inorganici. Effetti sanitari degli inquinanti atmosferici. Modello DPSIR. Inquinamento dell’aria indoor: benzene e altri COV, biossido di azoto, monossido di carbonio, fumo di tabacco, asbesto. Cenni di tecniche di campionamento e analisi di inquinanti in atmosfera. 3.CHIMICA E INQUINAMENTO DELLE ACQUE: approvvigionamento e consumi, solubilità dei gas e dei COV nell’acqua, chimica di ossido-riduzione nelle acque naturali. Ossigeno disciolto, BOD, COD, decomposizione della materia organica. Composti dello zolfo nelle acque naturali. Scala del pE, diagrammi pE-pH. Composti azotati nelle acque naturali. Chimica acido-base e solubilità, il sistema CO2-carbonato. Concentrazione ionica, acqua di mare, alcalinità, durezza delle acque naturali. Inquinamento, potabilizzazione e depurazione delle acque, aereazione dell’acqua, rimozione del calcio e del magnesio, carbone attivo, filtrazione dell’acqua, particelle colloidali, disinfezione mediante tecnologia delle membrane, osmosi inversa, disinfezione mediante UV e mediante metodi chimici, sottoprodotti della disinfezione. Acqua di falda: approvvigionamento, contaminazione chimica e risanamento, nitrati e rischi sanitari, sostanze organiche, farmaci nelle acque, decontaminazione. Trattamento delle acque reflue, ammoniaca, fosfato, salinità, trattamento biologico delle acque reflue e dei liquami. Smaltimento dei fanghi degli impianti di depurazione. Cenni di tecniche di campionamento e analisi di inquinanti nelle acque. 4.CONTAMINANTI AMBIENTALI: contaminanti prioritari ed emergenti. 5.RIFIUTI: rifiuti domestici e commerciali, componenti variabili dei rifiuti domestici. Rifiuti pericolosi, gestione dei rifiuti pericolosi. Riciclo dei rifiuti. 6.SUOLO E SEDIMENTI: chimica di base del suolo, acidità e capacità di scambio cationico del suolo, salinità, sedimenti. Sostanze inquinanti nel suolo e nei sedimenti. Cenni di tecniche di campionamento e analisi di inquinanti in suolo e sedimenti. Bonifica di suolo e sedimenti contaminati, biorisanamento , fitorisanamento.

Lezioni frontali, interazione tramite la piattaforma Moodle

Materiale didattico disponibile su piattaforma Moodle

Esame scritto con domande a risposta multipla ed aperta sugli argomenti trattati durante il corso, di cui verrà specificato il punteggio massimo conseguibile domanda per domanda. Il punteggio totale è di 31 punti, che consente di ottenere il voto complessivo di 30/30 e lode. Il punteggio minimo per superare l’esame scritto è di 18 punti. Gli studenti che hanno superato l'esame scritto possono (scelta opzionale), nel corso dello stesso appello, provare a migliorare il voto ottenuto sostenendo anche un esame orale. Tuttavia, una eventuale insufficienza all'esame orale annullerà il voto conseguito allo scritto (priorità dell'orale sullo scritto). Viene valutata la conoscenza degli argomenti specifici, la proprietà di linguaggio, e la capacità di identificare correlazioni tra tematiche ambientali. Eventuali cambiamenti alle modalità qui descritte, che si rendessero necessari per garantire l'applicazione dei protocolli di sicurezza legati a eventuali situazioni emergenziali, saranno comunicati nel sito web di Dipartimento, del Corso di Studio e dell'insegnamento.