Il corso si propone di offrire agli studenti le seguenti conoscenze e competenze, individuate secondo i c.d. descrittori di Dublino: 1. conoscenza e capacità di comprensione dei caratteri generali del diritto internazionale in materia di tutela internazionale dei diritti umani; 2. conoscenza e capacità di comprensione applicate per la soluzione dei problemi centrali della tutela internazionale dei diritti umani; 3. comprensione di testi normativi e capacità di effettuare riflessioni proprie sui temi e sugli argomenti trattati durante il corso per cercare la migliore soluzione dei problemi progressivamente individuati; 4. sviluppo delle competenze tecniche e argomentative nonché delle capacità necessarie a redigere un report che individui in particolare la soluzione di casi verosimilmente giunti davanti agli organi internazionali di controllo del rispetto dei diritti umani; 5. sviluppo della capacità di reperimento e consultazione delle fonti normative e della giurisprudenza internazionale, anche attraverso i siti web ufficiali.

Conoscenza del diritto internazionale, del diritto dell’Unione europea e del diritto pubblico. Gli studenti che non avessero mai seguito in precedenza un corso di diritto internazionale potranno colmare la lacuna attraverso la lettura di F.M. PALOMBINO, Introduzione al diritto internazionale, III ed., Roma-Bari, Laterza, 2024. Sarebbe inoltre opportuna una conoscenza progredita della lingua inglese e di almeno un'altra lingua straniera, preferibilmente il francese.

L'obiettivo del corso consiste nell'approfondimento dello studio della tutela internazionale dei diritti umani, quale settore specialistico del diritto internazionale. In particolare, verranno trattati i seguenti temi: l'evoluzione storica della tutela internazionale dei diritti umani; il fondamento e i caratteri della tutela internazionale dei diritti umani; i soggetti e gli attori rilevanti per la tutela internazionale dei diritti umani; le fonti della tutela internazionale dei diritti umani; la tutela dei diritti umani nel sistema delle Nazioni Unite; i sistemi regionali di tutela dei diritti umani; la responsabilità internazionale per violazione dei diritti umani. Il corso si articolerà in diciassette lezioni di due ore ciascuna, cui seguiranno tre attività seminariali di due ore ciascuna dedicate a questioni migratorie connesse alla tutela internazionale dei diritti umani.

P. PUSTORINO, Tutela internazionale dei diritti umani, II ed., Bari, Cacucci, 2024. Gli studenti che non avessero mai seguito in precedenza un corso di diritto internazionale potranno colmare la lacuna attraverso la lettura di F.M. PALOMBINO, Introduzione al diritto internazionale, III ed., Roma-Bari, Laterza, 2024. Agli studenti è altresì richiesto di consultare le principali fonti in materia di tutela internazionale dei diritti umani (preferibilmente nelle lingue ufficiali), soprattutto la Carta delle Nazioni Unite, i due Patti internazionali sui diritti civili e politici e sui diritti economici, sociali e culturali, la Convenzione europea dei diritti umani, la Carta dei diritti fondamentali dell'Unione europea, la Convenzione americana dei diritti umani, la Carta africana dei diritti dell'uomo e dei popoli.

1. Introduzione del corso. Ripasso delle nozioni basilari del diritto internazionale. 2. Evoluzione storica della tutela internazionale dei diritti umani. Dalla tutela interna alla tutela internazionale dei diritti umani dopo il 1948. 3. La posizione dell'individuo nel diritto internazionale 4. Soggetti e attori rilevanti per la tutela internazionale dei diritti umani. 5. Fondamento e caratteri della tutela internazionale dei diritti umani. Universalismo, regionalismo e relativismo culturale. 6. Diritto internazionale generale e tutela dei diritti umani. 7. Diritto internazionale particolare e tutela dei diritti umani (I parte). 8. Diritto internazionale particolare e tutela dei diritti umani (II parte). 9. Nazioni Unite e diritti umani (I parte). 10. Nazioni Unite e diritti umani (II parte). 11. Sistema europeo di tutela dei diritti umani (I parte). 12. Sistema europeo di tutela dei diritti umani (II parte). 13. La tutela dei diritti fondamentali nel diritto dell'Unione europea. 14. Sistema interamericano di tutela dei diritti umani. 15. Sistema africano di tutela dei diritti umani e dei popoli. Cenni al sistema arabo di tutela dei diritti umani. 16. Responsabilità internazionale per violazione dei diritti umani. 17. Violazione dei diritti umani, obblighi erga omnes e ius cogens. 18. Attività seminariale su questioni migratorie. 19. Attività seminariale su questioni migratorie. 20. Attività seminariale su questioni migratorie.

Lezioni, analisi della prassi e lettura di sentenze. Il programma del corso sarà interamente svolto a lezione. Il corso sarà integrato con attività di carattere seminariale. La possibilità di interazione sarà sempre garantita agli studenti, i quali saranno stimolati al dibattito sui temi più attuali del diritto internazionale in materia di tutela internazionale dei diritti umani.

La tesi è assegnata di norma agli studenti che abbiano già superato l’esame con una valutazione di almeno 27/30 e abbiano conoscenza dell’inglese e di almeno un’altra lingua straniera (francese, tedesco o spagnolo). Inoltre, per ottenere l’assegnazione della tesi è necessario che lo studente si presenti a ricevimento e sostenga un colloquio col docente sull’argomento che intenderebbe approfondire. In mancanza dei suddetti requisiti, in nessun caso verrà attribuita la tesi. Il ricevimento si svolge di norma il giovedì mattina. In ogni caso, è sempre possibile scrivere a gpascale@units.it per fissare un appuntamento in orari diversi.

Esame orale con voto espresso in trentesimi. Il colloquio avrà una durata di venti minuti circa e si baserà in genere su tre domande tratte dal manuale, che va studiato per intero. Il colloquio non potrà proseguire laddove emergano gravi lacune riguardanti argomenti fondamentali del programma. Il voto sarà espresso secondo i seguenti criteri: Insufficiente: 0-17 La preparazione presenta gravi lacune riguardanti argomenti fondamentali del programma. Sufficiente: 18-20 La conoscenza degli argomenti trattati é circoscritta ai profili basilari. Discreto: 21-23 La conoscenza degli argomenti trattati denota approfondimenti minimi e l’uso della terminologia giuridica non è sempre puntuale. Buono: 24-26 La conoscenza degli argomenti trattati mostra alcuni approfondimenti e l’uso della terminologia giuridica è complessivamente adeguato. Distinto: 27-28 La conoscenza degli argomenti trattati è approfondita e la terminologia impiegata è tecnicamente corretta. Ottimo: 29-30 La preparazione mostra padronanza della materia e delle categorie giuridiche di riferimento, capacità di collegamento tra gli argomenti trattati e notevoli capacità espositive. Eccellente: 30 e lode La padronanza della materia e delle categorie giuridiche di riferimento emerge dalla capacità di adottare un approccio critico e di illustrare, attraverso capacità espositive notevoli, gli aspetti problematici degli argomenti trattati.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite