1.Conoscenza e capacità di comprensione: al termine del corso lo studente dovrà aver acquisito conoscenze di base di chimica farmaceutica, riguardanti la comprensione della relazione tra la struttura del farmaco e dell'interazione con bersagli specifici. 2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze acquisite al punto 1 nell'analisi di strutture chimiche e dell’attività dei composti appartenenti a diverse classi di farmaci. 3. Autonomia di giudizio: Gli studenti dovrebbero essere in grado di valutare criticamente le informazioni disponibili, prendere decisioni autonome e responsabili, e formulare giudizi informati in ambito farmaceutico. 4. Abilità comunicative: al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di esporre chiaramente i concetti acquisiti nel punto 1 dimostrando accuratezza concettuale e utilizzando la terminologia appropriata. 5. Capacità di apprendimento: al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di approfondire in modo autonomo gli argomenti trattati nel corso, come anche di affrontare nuove classi di farmaci, anche tramite la consultazione di testi di bibliografia specifica.

Per poter seguire proficuamente il corso si richiedono adegu conoscenze di chimica organica,, biochimica e fisiologia.

Informazioni chimiche di base riguardanti le seguenti classi principali di farmaci commercializzati: Farmaci attivi sulla Neurotrasmissione; Farmaci attivi sul SNC; Farmaci attivi sul sistema cardiovascolare; Farmaci attivi sul sistema endocrino; Farmaci attivi sul sistema immunitario.

W.O. Foye, Principi di Chimica Farmaceutica, 5° Edizione italiana, Ed. Piccin, 2010. Graham L. Patrick, Introduzione alla Chimica Farmaceutica, 2° Edizione. Ed. EdiSES, 2010.

Informazioni chimiche di base riguardanti le seguenti classi principali di farmaci commercializzati: Farmaci attivi sulla Neurotrasmissione; colinergici, adrenergici, serotoninergici, anestetici locali. Farmaci attivi sul SNC: anestetici generali, sedativi & ipnotici, anticonvulsivanti, antipsicotici, ansiolitici, antiparkinson, antidepressivi, stimolanti, allucinogeni e droghe d’abuso, analgesici narcotici. Farmaci attivi sul sistema cardiovascolare: glucosidi cardioattivi, antianginosi, antiaritmici, diuretici, ACE inibitori, anti-angiotensina II, simpaticolitici centrali e periferici, vasodilatatori, antilipoproteinemici. Farmaci attivi sul sistema endocrino: ipoglicemizzanti, corticosteroidi, estrogeni, progestinici, adrogeni, farmaci tiroidei, farmaci per l’omeostasi del calcio. Farmaci attivi sul sistema immunitario: antistaminici

Lezioni frontali in aula con l’ausilio di tecnologie multimediali. Eventuali cambiamenti alle modalità qui descritte, che si rendessero necessari per garantire l'applicazione dei protocolli di sicurezza legati a eventuali situazioni emergenziali, saranno comunicati nel sito web di Dipartimento, del Corso di Studio e dell'insegnamento.

Eventuali cambiamenti alle modalità qui descritte, che si rendessero necessari per garantire l'applicazione dei protocolli di sicurezza legati a eventuali situazioni emergenziali, saranno comunicati nel sito web di Dipartimento, del Corso di Studio e dell'Insegnamento. Per qualsiasi altra informazione contattare il docente del c all'indirizzo email: varnavas@units.

Test a risposta multipla. Trenta domande in 45 minuti. 8 domande relative alla struttura chimica dei farmaci. 8 domande relative al SAR. Il punteggio della prova d’esame è attribuito mediante un voto espresso in trentesimi sulla base dei seguenti criteri: -Eccellente (30-30 e lode): ottima conoscenza degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, ottima capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare brillantemente le conoscenze teoriche a casi concreti. -Molto buono (27-29): buona conoscenza degli argomenti, notevole proprietà di linguaggio, buona capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare correttamente le conoscenze teoriche a casi concreti. -Buono (24-26): buona conoscenza dei principali argomenti, discreta proprietà di linguaggio; lo/la studente/essa mostra una adeguata capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti. -Soddisfacente (21-23): lo/la studente/essa non mostra piena padronanza degli argomenti principali dell'insegnamento, pur possedendone le conoscenze fondamentali; mostra comunque soddisfacente proprietà di linguaggio e sufficiente capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti. -Sufficiente (18-20): minima conoscenza degli argomenti principali dell'insegnamento e del linguaggio tecnico, limitata capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti. -Insufficiente (<18): lo/la studente/essa non possiede una conoscenza accettabile dei contenuti dei diversi argomenti del programma. Eventuali cambiamenti alle modalità qui descritte, che si rendessero necessari per garantire l'applicazione dei protocolli di sicurezza legati a eventuali situazioni emergenziali, saranno comunicati nel sito web di Dipartimento, del Corso di Studio e dell'insegnamento.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite