Conoscere e saper riconoscere cosa si intende per comunicazione, le varie tipologie, aspetti e stili
Aspetti di psicologia sociale che coinvolgono i professionisti in ambito sanitario
Approfondire i concetti di salute e benessere
Acquisire strumenti utili al lavoro in contesti sanitari, multiculturali
Conoscere le skills utili al professionista nel lavoro one-to-one e in equipe
Conoscere le linee guida e buone prassi e integrarle nel contesto in modo adeguato
Applicare le conoscenze acquisite nel contesto lavorativo.
Acquisire capacità di riflessione autonoma rispetto ai processi relazionali previsti dall’esercizio professionale.
Sviluppare capacità di esprimere i concetti con proprietà di linguaggio e padronanza della terminologia tecnica.
Sviluppare un pensiero critico e capacità personali di elaborazione autonoma.

Non è richiesto alcun prerequisito.

Definizione ed inquadramento della psicologia sociale e della comunicazione.
La comunicazione: tipologia e forme
Comunicazione in ambito sanitario (con pazienti, familiari, tra professionisti ed in equipe)
Requisiti del professionista per delle best practice
Linee guida e buone prassi
Concetto di salute e benessere
L’importanza e influenza del contesto
Pregiudizi e bad practice
Skills (soft and hard) utili e strumenti per un approccio alla persona, postura interiore e comunicazione
Limiti ed opportunità

Lattuada P.L. (2018) Oltre la mente. Teoria e pratica della psicologia transpersonale. FrancoAngeli Editore
Testo integrativo: Lattuada P.L. (2013). Modo Ulteriore. Nella domanda c’è la risposta, nel problema la soluzione. ITI Edizioni
Nel caso venga espresso il desiderio di approfondire un argomento specifico, si risponderà individualmente allo studente con il suggerimento di testi inerenti alla richiesta.

Il corso prevede una didattica prevalentemente frontale, con la partecipazione attiva degli studenti/delle studentesse, con supporto di slide.

I materiali utilizzati dalla docente durante il corso saranno disponibili sulla piattaforma Moodle e/o MS Teams.
Eventuali studenti/studentesse Erasmus / non frequentanti sono invitati / invitate a prendere contatto con il docente / la docente
Le lezioni si tengono in presenza e vengono registrate.
Le registrazioni sono disponibili sulla piattaforma Ateneo.
Gli studenti e le studentesse con particolari necessità (affetti/e da particolari disabilità, lavoratori/lavoratrici, atleti, "adulti" (non neo-diplomati), genitori, detenuti/e) che si trovano, in modo stabile o temporaneo, in condizioni particolari che comportano l'impossibilità a seguire le lezioni in presenza, saranno ammessi al collegamento in remoto su richiesta di tale modalità di frequenza al/alla docente. La richiesta, delle cui motivazioni lo studente/la studentessa si assume personalmente la responsabilità, va inviata via email al/alla docente con congruo anticipo rispetto all’inizio delle lezioni.
Le informazioni di Ateneo sulla didattica digitale sono pubblicate al link https://www.units.it/studenti/didattica-digitale

L’esame prevede una prova scritta che consiste in quesiti a risposta multipla.
Il punteggio della prova d'esame è attribuito mediante un voto espresso in trentesimi calcolato in base al numero di risposte esatte.
L’esame è superato con un punteggio di 18/30. Lo studente / la studentessa deve rispondere esattamente a 10 domande.
Per conseguire il punteggio massimo lo studente / la studentessa deve rispondere esattamente a tutti i quesiti.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite
Rif. Obiettivo 3. Assicurare la salute e il benessere per tutti e per tutte le età
Rif. Obiettivo 4. Fornire un’educazione di qualità, equa ed inclusiva, e opportunità di apprendimento per tutti