TECNICHE DI IGIENE ORALE DOMICILIARE

[029ME]
a.a. 2025/2026

Secondo Semestre

Frequenza Obbligatoria

  • 2 CFU
  • 20 ore
  • ITALIANO
  • Sede di Trieste
  • Obbligatoria
  • Orale
  • SSD MED/50
  • Caratterizzante
Curricula: PERCORSO COMUNE
Syllabus

Conoscenza e comprensione: Lo studente impara a motivare ed istruire il paziente al controllo e alla rimozione della placca batterica orale.
Capacità di applicazione di 
conoscenza e comprensione: saper prevenire, ridurre e controllare le patologie oro-dentali nei differenti quadri clinici

cenni di anatomia del cavo orale

Motivazione ed istruzione del paziente: 
• Motivazione: Tecniche di comunicazione. 
• Concetto di prevenzione, Prevenzione primaria, secondaria, terziaria. 
• Istruzione: Obiettivi e metodi, tecniche applicative, indicazioni. 
• Controllo della dieta alimentare. 
• Controllo delle abitudini alimentari. 
• Controllo delle abitudini viziate. 
• Sostanze rivelatrici di placca, tecniche di spazzolamento, presidi di igiene orale domiciliare

IGIENISTA ORALE. 
TEORIA E PRATICA PROFESSIONALE

Editore: Edra
Autori: Ardizzone Abbinante

Motivazione ed istruzione del paziente: 
• Motivazione: Tecniche di comunicazione. 
• Concetto di prevenzione, Prevenzione primaria, secondaria, terziaria. 
• Istruzione: Obiettivi e metodi, tecniche applicative, indicazioni. 
• Controllo della dieta alimentare. 
• Controllo delle abitudini alimentari. 
• Controllo delle abitudini viziate. 
• Sostanze rivelatrici di placca, tecniche di spazzolamento, presidi di igiene orale domiciliare

lezioni frontali

Per ogni iscritto l’esame è costituito da una parte scritta e da una successiva parte orale facoltativa.
Le valutazioni degli scritti e degli orali sono espresse in trentesimi. Il voto finale viene determinato tenendo
conto sia della prova scritta che dell’eventuale prova orale.
SCRITTO: una votazione dello scritto inferiore a 18/30 è considerata non sufficiente.
Durante lo scritto non si possono portare in aula libri di alcun tipo o appunti del corso. 
L’esame scritto è rivolto ad accertare la capacità di apprendimento degli argomenti trattati nel corso.
Lo scritto è articolato in domande a risposta multipla.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite

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