CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Conoscere la fisiopatologica dei soggetti nefropatici;
Conosce i principi di azione dei trattamenti sostitutivi: emodialisi e dialisi peritoneale;
conosce gli accessi vascolari per la gestione della dialisi; catetere di Tesio, fistola artero venosa:
Individua i bisogni assistenziali dell’utente in trattamento emodialitico;
Individua i bisogni assistenziali dell’utente in dialisi peritoneale;
Conosce le caratteristiche dell’utente trapiantato renale;
CAPACITA’ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Distingue i diversi trattamenti sostitutivi;
Individua le strategie per la gestione dell’utente nefropatico in trattamento sostitutivo;
individua gli accessi vascolari per emodialisi;
Individua il catetere peritoneale di Tenckhoff per il trattamento di dialisi peritoneale;
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Stabilisce i percorsi assistenziali dell’utente dializzato;
Individua i diversi accessi vascolari per i trattamenti di emodialisi;
Riconosce un catetere di Tenckhoff per la dialisi peritoneale;
ABILITA’ COMUNICATIVE
Cosce e utilizza una corretta terminologia tecnico professionale per descrivere problemi prioritari di salute trattatati;
CAPACITA’ DI APPRENDIMENTO
Capacità di formulare un percorso assistenziale distinguendo i diversi utenti nefropatici: emodializzati, assistiti in dialisi peritoneale e trapiantati.

Conoscenza anatomia e fisiologia del rene e apparato urinario.
Presa in carico utente cronico.

L'approccio clinico assistenziale all'utente nefropatico, dalla diagnosi al trattamento sostitutivo. Utenti in trattamento sostitutivo (emodialisi e dialisi peritoneale), trapiantati, nefropatici.
L'insufficienza renale dalla fisiopatologia al trattamento sostitutivo
Orientare l'utente nefropatico verso il trattamento sostitutivo.
La gestione dei late raferral.
L'emodialisi dalla teoria agli aspetti tecnici.
Gli accessi vascolari per i trattamenti emodialitici.
La dialisi d'urgenza: trattamenti sostitutivi nelle terapie intensive negli utenti instabili.
La seduta emodialitica: autonomia e professionalizzazione dell'infermiere.
La dialisi peritoneale: qualità della vita e continuità assistenziale.

Il ruolo della dieta nell'utente nefropatico: dalla dieta conservativa a quella iperproteica.
Trapianto renale e nuove prospettive di vita.
La degenza nefrologica: aspetti socio assistenziali dell'utente nefropatico, gestione della continuità assistenziale a supporto degli assistiti e loro familiari.
Aspetti relazioni e comunicazione con l’assistito.

C. Ronco, Emodialisi, Piccin-Nuova Libraria, 2022.
C. Ronco, Dialisi peritoneale, Piccin-Nuova Libraria, 2019.
C.Ronco, nefrologia Critica, Piccin-Nuova Libraria, 2021.
C. Ronco, Nefrologia Medica, Piccin-Nuova Libraria, 2021.
S. Steddon, N. Ashman, A. Chesser, J. Cunningham, Oxford Handbook of Nephrology and Hypertensio, Oxford medical Pubblications, 2010.
A. Albertazzi, M. Porena, Malattie del rene, delle vie urinarie e dell’apparato genitale. Ed. Piccin 2003;
S. Gozzini, M. Bernardi, D. Lotti, Emodialisi e dialisi peritoneale, Ed. McGraw-Hill Italia, 2001.

G. Garibotto, R. Pontremoli, Manuale di nefrologia, Ed. Minerva Medica, 2017.

L’utente nefropatico: eziopatogenesi e fisiopatologia.
IRA e IRC;
Insufficienza renale terminale;
Trattamenti sostitutivi: emodialisi e dialisi peritoneale;
Continuità assistenziale nell’utente nefropatico;
Dimissioni protette nell’utente in trattamento sostitutivo;
Il ruolo dell’infermiere nella gestione e assistenza dell’utente emodializzato, in dialisi peritoneale e trapiantato;
La dieta nell’utente nefropatico;
Gli accessi vascolari in emodialisi;
La seduta emodialitica: trattamento e gestione;
La gestione del catetere Tenckhoff per la dialisi peritoneale;
La gestione infermieristica dell’utente trapiantato;
La gestione infermieristica dell’utente instabile con necessità di trattamento sostitutivo continuo presso le terapie intensive;
La relazione e la comunicazione con l’assistito;
Il ruolo dell’infermiere nella gestione del late refferal.
Fine vita in nefrologia e sospensione del trattamento sostitutivo.

Lezioni frontali interattive con l'ausilio di proiezioni di files in formato Power Point o compatibile elaborati dal docente. Esercitazioni su problemi d’esame.

Le presentazioni power point, link a filmati e video relativi alle unità didattiche sono reperibili sulle piattaforme informatiche moodle@units e Microsoft Teams

Prova scritta composta da 5 domande a risposta multipla. Durata della prova 1 ora. Il voto finale è qualitativo espresso in APPROVATO/NON APPROVATO secondo i seguenti criteri: 2 punti per ogni risposta multipla corretta e 0 punti se risposta errata mancante. Dai 6 punti la prova è superata.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite