• Conoscenza e capacità di comprensione: acquisire la conoscenza del lessico e dei principali elementi del Business English. Si promuoverà l’interazione orale e la comprensione orale e scritta. • Conoscenza e capacità di comprensione applicate: Entro la fine del corso gli studenti saranno in grado di analizzare un testo di Business English per quanto riguarda la struttura, il registro, lo stile e il lessico, adoperando le strategie imparate in classe. • Autonomia di giudizio: Gli studenti saranno in grado di operare autonomamente in relazione a specifiche problematiche legate al Business English e di analizzare gli aspetti linguistici, semantici e pragmatici di tali testi. • Abilità comunicative: Gli studenti saranno in grado di esprimersi in modo chiaro e corretto, sia oralmente che per iscritto, sulla base degli orientamenti forniti durante il corso. • Capacità di apprendere: Gli studenti partecipano attivamente al processo di apprendimento, assumendo un atteggiamento critico nei confronti del materiale che viene loro proposto.

Conoscenza della lingua inglese a livello B1 secondo il Quadro comune europeo di riferimento (QCER) per la conoscenza delle lingue.

Il corso (6 CFU) prevede 40 ore di lezione in classe e 120 ore di studio autonomo, secondo le indicazioni della docente. Il corso si propone di favorire in particolare lo sviluppo delle principali competenze linguistiche, individuando le strategie comunicative più idonee al contesto. Il materiale fornito è adatto a studenti di livello avanzato pur senza richiedere alcuna conoscenza specialistica. Agli studenti sarà proposta un’ampia gamma di testi e argomenti (innovazione, economia circolare, strategie di marketing, turismo, ecc.), attraverso i quali potranno gradualmente sviluppare: • la comprensione di discorsi e presentazioni di media lunghezza • l’elaborazione di strategie per situazioni comunicative complesse • la lettura di articoli e relazioni in materia di gestione aziendale • lo sviluppo dell’interazione orale • la presentazione di descrizioni chiare e dettagliate su un’ampia gamma di argomenti del settore manageriale-commerciale.

• Rosenberg, M. O'Keeffe, M. Dignen, B. Hogan, M. (2021). Business Partner C1 Coursebook and Basic MyEnglishLab Pack, Pearson • Foley M., Hall D. (2012) MyGrammarLab (Advanced C1/C2), 13th Edition, Pearson • Moore J. (2017) Oxford Academic Vocabulary Practice: UPPER-INTERMEDIATE B2, Oxford: Oxford University Press

Attività di comprensione orale e scritta, con utilizzo di materiale video e audio. Esercizi di produzione orale e scritta.

Il corso è valido soltanto per l’anno accademico 2025/26. Qualora lo studente non ottenga i crediti entro i termini previsti, dovrà sostenere l'esame secondo le modalità dell’anno accademico successivo.

Gli studenti dovranno partecipare attivamente alle attività didattiche e svolgere gli eventuali compiti assegnati durante l’anno (MyEnglishLab – esercizi da svolgere online). L’esame di fine corso è una prova scritta articolata come segue: Prova di comprensione orale (audio + video). Esercizi con risposta a scelta multipla e domande aperte. Prova di comprensione scritta. Il punteggio della prova d’esame è attribuito mediante un voto espresso in trentesimi. L’esame è superato con un punteggio di 18/30, a condizione di aver acquisito una conoscenza sufficiente in termini di contenuti e abilità linguistiche. Per conseguire il punteggio massimo (30/30 e lode) lo studente deve invece dimostrare un’eccellente padronanza degli argomenti trattati durante il corso.