Conoscenza e comprensione: - conoscere le basi analitiche e metodologiche della microeconomia intesa come disciplina; - conoscere la struttura di un modello microeconomico applicato alle scelte del consumo e della produzione. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: - utilizzare grafici e semplici strumenti matematici per descrivere modelli economici semplificati; - esaminare gli effetti dei cambiamenti di variabili esogene; descrivere i processi di aggiustamento. Autonomia di giudizio: - saper discutere con senso critico gli argomenti trattati durante il corso. Abilità comunicative: - argomentare in modo appropriato con la terminologia adeguata le questioni di base trattate nel corso Capacità di apprendimento: - procedere con maggiore facilità nello studio di altre aree dell’economia.

Il corso non richiede prerequisiti. Basi di matematica generale fortemente raccomandate

Introduzione: mercati e prezzi - I fondamenti della domanda e dell’offerta. - Produttori, consumatori e mercati concorrenziali. - Elasticità e surplus - Intervento dello Stato: controllo dei prezzi, tasse, sussidi, ecc. La domanda di mercato: i consumatori - La teoria della scelta del consumatore - Domanda individuale e di mercato - Applicazioni: scelte di risparmio e indebitamento; offerta di lavoro - Incertezza e comportamento del consumatore L’offerta di mercato: le imprese - La tecnologia - I costi di produzione - Le scelte dell’impresa in concorrenza perfetta (breve e lungo periodo) - Potere di mercato: monopolio e monopsonio - Fissazione del prezzo e potere di mercato: discriminazione di prezzo - Concorrenza monopolistica e oligopolio Equilibrio generale ed efficienza Fallimenti del mercato. Mercati con informazione asimmetrica. Beni pubblici ed esternalità.

Un manuale a scelta tra: -Browning Edgard K.; Zupan Mark A. MICROECONOMIA Teoria e applicazioni, Pearson, ultima edizione e -Pindyck R.S., Rubinfeld D. L., MICROECONOMIA, Pearson, ultima edizione Testo di supporto: Matteo Maria Cati, 2014 Eserciziario di microeconomia (sesta edizione) Esculapio Economia, Bologna Su Moodle saranno rese disponibili le slide delle lezioni suddivise per argomento ed eventuali altri materiali di lavoro.

Introduzione: mercati e prezzi - I fondamenti della domanda e dell’offerta. - Produttori, consumatori e mercati concorrenziali. - Elasticità e surplus - Intervento dello Stato: controllo dei prezzi, tasse, sussidi, ecc. La domanda di mercato: i consumatori - La teoria della scelta del consumatore - Domanda individuale e di mercato - Applicazioni: scelte di risparmio e indebitamento; offerta di lavoro - Incertezza e comportamento del consumatore L’offerta di mercato: le imprese - La tecnologia - I costi di produzione - Le scelte dell’impresa in concorrenza perfetta (breve e lungo periodo) - Potere di mercato: monopolio e monopsonio - Fissazione del prezzo e potere di mercato: discriminazione di prezzo - Concorrenza monopolistica e oligopolio Equilibrio generale ed efficienza Fallimenti del mercato. Mercati con informazione asimmetrica. Beni pubblici ed esternalità.

La didattica si basa su lezioni frontali indirizzate a sviluppare il modello teorico oggetto di studio. A queste verranno affiancate lezioni a carattere più applicativo per sviluppare la capacità di risolvere semplici problemi con gli appropriati strumenti analitici. Discussioni su casi di studio ed esempi tratti dal reale sono proposte per sviluppare la capacità dello studente di leggere ed interpretare la realtà economica contemporanea.

I materiali didattici saranno forniti dal docente e scaricabili da Moodle. Le registrazioni delle lezioni saranno rese disponibili su Teams.

La modalità di verifica della preparazione dello studente sarà costituita da una prova scritta (valutata in 30 esimi) composta da domande aperte e/o a risposta multipla volte a testare la comprensione della terminologia e dei concetti di base e la capacità di descrivere modelli attraverso grafici; ed esercizi volti a testare la capacità di risolvere problemi/esercizi numerici attraverso l’applicazione degli appropriati strumenti analitici.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite